قصة نجاح مع Open edX® Technology و أولاسنيو
إكديبا (معهد كلينيكو دي بوينس بوينس) هي كلية دراسات عليا في التحليل النفسي تمنح درجات أكاديمية متقدمة مع تقليد طويل من العمل مع محترفين في الأرجنتين.
في مارس شنومكسth 2020 ، فرضت الحكومة الأرجنتينية إغلاقًا شمل إغلاق جميع المدارس. لم يُسمح بأي فصول في الموقع ، كإجراء لمنع COVID-19 من الانتشار بين المجتمع. على الرغم من أنه تم تأسيسه في البداية لمدة أسبوعين ، إلا أن الأخبار الواردة من بلدان ومناطق أخرى أشارت إلى أن هذه القيود لن يتم رفعها لعدة أشهر.
بالنسبة لـ ICdeBA ، شكل هذا التقييد المفاجئ تحديًا كبيرًا: كيفية البدء في تقديم 75 دورة عبر الإنترنت لـ 500 طالب مع فريق مكون من 100 معلم ومساعد يفتقرون إلى الخبرة في مجال التكنولوجيا وحلول مؤتمرات الفيديو. بالإضافة إلى ذلك ، كان هناك إطار زمني قصير جدًا للحل حيث كان من المقرر أن تبدأ السنة الأكاديمية في الأسبوع الأخير من شهر مارس.
لمواجهة هذا التحدي ، في أولاسنيو اقترحنا تطبيق تقنية Open edX® باعتبارها نظام إدارة التعلم (LMS) الذي سيدير جميع الدورات التدريبية عبر الإنترنت للمؤسسة. كان علينا أن نأخذ في الاعتبار أن دوراتهم التدريبية تحتوي على مكون مهم من الفصول المتزامنة. لإعداد كل ذلك ، تم دمج حل مؤتمرات الفيديو (Zoom) عبر LTI لاستكمال جميع المواد غير المتزامنة. أتاح توفير الدورات التدريبية عبر الإنترنت باستخدام النظام الأساسي Open edX® مخططًا مرنًا لتعيين الأدوار للطلاب والمعلمين ومساعدي التدريس ومديري المدارس.
بفضل إمكانات الميزات القوية والشاملة لمنصة Open edX® ، وعملية صنع القرار السريعة والتعاون في ICdeBA ، افتراضي حرم الجامعة (بالإضافة إلى إنشاء 75 دورة) تم تنفيذه في أسبوع واحد. وهكذا ، كان إكديبا قادراً على بدء العام الدراسي بعد أسبوع واحد فقط من الموعد الأصلي. تم استكمال التنفيذ بجلسات تدريبية للمعلمين والمساعدين حتى يتمكنوا من فهم الأساسيات لتقديم فصولهم الدراسية بشكل مستقل دون مساعدة خارجية. كان هذا الاستقلال الذاتي ممكنًا بسبب تجربة المستخدم البديهية لمنصة Open edX® لجميع الأدوار.
سلط التنفيذ الناجح لهذا المشروع الضوء على المزايا التي توفرها منصة Open edX® كنظام LMS مرن وقابل للتطوير وقوي. بالنسبة لـ ICdeBA ، قدمت المنصة تجربة مستخدم قيّمة مكنت المستخدمين غير المتمرسين من التكنولوجيا من أخذ وتقديم دورات عبر الإنترنت ، فضلاً عن تقديم الدورات بأداء فائق وتجربة أكاديمية ممتازة. تضمنت الميزات المثرية الأخرى لـ ICdeBA إضافة قناة اتصال موحدة بين المعلمين والطلاب ، عبر رسائل البريد الإلكتروني الضخمة الخاصة بالدورة التدريبية ، وتعزيز قدرات المعلم ، مع تقديم مواد القراءة التكميلية بطريقة واضحة ومنظمة. لكن عامل النجاح الرئيسي في هذه الحالة كان التكامل السلس للجلسات الحية: لم يكن هناك حاجة إلى مشاركة الروابط أو معرفات الاجتماع أو كلمات المرور (مع المخاطر الأمنية التي تنطوي عليها هذه الممارسات). يتعين على الطلاب والمعلمين ببساطة تسجيل الدخول إلى الحرم الجامعي باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور للدخول إلى الجلسات المباشرة.
أدى إطلاق الدورات التدريبية عبر الإنترنت باستخدام وحدة متكاملة للتجارة الإلكترونية إلى توسيع قاعدة الطلاب ، والتي كانت مقيدة تقليديًا بالبنية التحتية في الموقع. تمكن الطلاب من مناطق مختلفة من الأرجنتين ، وكذلك من دول أمريكا اللاتينية الأخرى ، من الانضمام إلى الفصول الدراسية.
إن الجمع بين تجربة المستخدم المتمحورة حول المتعلم وقابلية التوسع والقوة ، إلى جانب توفر الميزات الواسع ، يجعل منصة Open edX® بديلاً ممتازًا لحلول الاستجابة السريعة للانتقال من الفصول الموجودة في الموقع إلى بيئة عبر الإنترنت. في هذه الأوقات غير المسبوقة التي نعيش فيها ، بسبب الوباء ، ثبت أنه أداة أساسية للدورات التدريبية عبر الإنترنت.
At أولاسنيو، نحن متحمسون للتعليم والتكنولوجيا. نحن نقدم حلول التعلم الإلكتروني القائمة على تقنية Open edX. يقع مقرنا في بوينس آيرس ، الأرجنتين. معظم مشاريعنا في البلدان الناطقة باللغة الإسبانية (أمريكا اللاتينية وإسبانيا) ولدينا أيضًا مشاريع جارية في مناطق أخرى
يمكنك معرفة المزيد عنا وعن خدماتنا من خلال زيارة موقعنا على الإنترنت https://www.aulasneo.com أو الاتصال بنا عبر البريد الإلكتروني info@aulasneo.com
