Was macht die Open edX-Plattform einzigartig? Siehe Diese Fälle

8. September 2015 | Von

Von Michael Amigot, Gründer von IBL Studios Bildung

Es ist ein weltweiter Erfolg

Die Open edX-Software ist eine Open-Source-Technologie, die das Lernen einfacher und das Lernen schneller macht.

Es wurde vom MIT und der Harvard University entwickelt und schnell von Universitäten wie UC Berkeley, Georgetown und Stanford sowie Unternehmen wie Google und Microsoft unterstützt.

Diese Softwareplattform wurde entwickelt, um Schüler und Lehrer auf interaktive, modulare Weise einzubeziehen. Es fördert aktives Lernen durch den Einsatz von Videoschnipseln, interaktiven Komponenten und spielähnlichen Erfahrungen.

Das Open edX-Projekt ist ein weltweiter Erfolg. Es unterstützt große MOOC-Initiativen und veranstaltet weltweit gemischte und Online-Kurse.

Top-Ten-Anwendungen

Dies sind die Top-Ten-Beispiele für die Verwendung der Open edX-Plattform:

  1. Es Kräfte edx.org's MOOC-Portal mit mehr als 5 Millionen Benutzern, 500 verfügbaren Kursen und 50 beteiligten internationalen Universitäten und Wirtschaftsorganisationen.
  2. Die Stanford University verwendet es bei lagunita.stanford.edu sowohl für Studenten auf dem Campus als auch für Fernstudenten.
  3. Das MIT hat seine private Installation der Open edX-Plattform zu seinem zentralen LMS auf dem Campus gemacht, mit fast 200 Kursen und 80 Prozent der Studenten, die es nutzen.
  4. Die Harvard University nutzt es für das Online-Lehren und -Lernen.
  5. Top-Universitäten in China, dem Nahen Osten, Indonesien, Japan, Frankreich, Indien und Spanien haben es unter anderem für MOOCs übernommen.
  6. Innovative Universitäten wie die George Washington University (GW), die NYU und die Duke University nutzen es, um MOOCs, SPOCs und berufsbildungsbezogene Initiativen zu starten. GW war nach Stanford die zweite amerikanische Universität, die eine einsetzte Öffnen Sie eine edX-basierte Online-Lernwebsite.
  7. McKinsey & Co hat das Open edX-System übernommen, um die McKinsey Academy zu gründen, die über hundert seiner Kunden bedient.
  8. Johnson and Johnson, Microsoft, Amnesty International, International Monetary Fund, MongoDB und andere führende internationale Unternehmen entwickeln Open edX-basierte Kurse.
  9. Das Davidson College, das College Board und edX haben auf edx.org AP-Kurse für Highschooler gestartet. Auch die High School Initiative von EdX unterstreicht diesen Fokus.
  10. Die Arizona State University bietet den ersten Studienanfänger im College durch edX-basierte Kurse auf edx.org an.

Überlegene Pädagogik

Die Open edX-Technologie ermöglicht es Ausbildern, ansprechende Lernsequenzen zu erstellen, die die aktive Teilnahme fördern, wenn die Schüler zwischen Lernkonzepten und dem Lösen einfacher Übungen wechseln, um ihr Verständnis zu überprüfen.

Die Kursinhalte werden durch Lernsequenzen präsentiert: eine Reihe von miteinander verwobenen Videos, Lesungen, Diskussionen, Wikis, Tools für die Zusammenarbeit und soziale Medien, Übungen und Materialien mit automatischen Bewertungen und sofortigem Feedback.

Die Schüler können sich nach einem selbstregulierenden Lernprozess in ihrem eigenen Tempo bewegen. Sie führen interaktive Assessments durch und erhalten sofortiges Feedback.

Die Ergebnisse sowohl zu den Lernergebnissen der Schüler als auch zur Zufriedenheit der Schüler aus der Nutzung der Open edX-Technologie sind überzeugend.

Das Open edX-System bietet überlegene Pädagogik.

Technische Merkmale

Die Open edX-Software umfasst zwei Hauptanwendungen: eine zum Absolvieren von Kursen – das LMS oder Learning Management System – und eine andere zum Erstellen von Kursen – „Studio“, das CMS oder Content Management System.

Ein Open edX-Kurs organisiert Kursinhalte durch eine dreistufige Hierarchie von Abschnitten, Unterabschnitten und Einheiten. Abschnitte und Unterabschnitte erscheinen auf einer vertikalen Navigationsleiste auf der linken Seite und Einheiten erscheinen nacheinander auf einer horizontalen Navigationsleiste. Diese Navigationsstruktur ist effektiv, ansprechend und führt zu einer großartigen Lernerfahrung.

Einheiten enthalten Komponenten wie Diskussionen, HTML, Probleme und Videos.

Eine der leistungsstärksten Technologien der Open edX-Plattform sind die vielfältigen Möglichkeiten, wie Kursmitarbeiter Probleme äußern können. Es ermöglicht Multiple-Choice-Fragen, Kontrollkästchen, Dropdowns, textuelle, numerische und mathematische Eingaben sowie viele andere Arten von fortgeschrittenen Problemen, wobei benutzerdefiniertes Python und JavaScript verwendet werden, um Antworten auszuwerten und die Ergebnisse anzuzeigen.

Der Open edX-Videoplayer, der auf dem einbettbaren Videoplayer von YouTube basiert, ist hervorragend: Benutzerdefinierte Erweiterungen für diesen Player ermöglichen es den Schülern, durch Klicken auf Transkripte zu folgen, sich entlang des Videos zu bewegen, die Videogeschwindigkeit anzupassen, sowohl das Video als auch die Transkripte herunterzuladen und Sie können sogar Transkripte in anderen Sprachen anzeigen.

Ein Kurs kann Kohorten, HTML-Seiten, Lehrbücher, Wikis haben.

Es gibt unzählige Möglichkeiten, Kursmaterialien innerhalb eines Open edX-Kurses zu strukturieren.

„Was Open edX einzigartig macht, ist, dass es die einzige Open-Source-Plattform der letzten Generation mit vollem Funktionsumfang für Online-Lernen ist.“ erklärt Lorena Barba, Professorin bei GW und eine der renommiertesten Stimmen in der Open edX-Community.

Websites, die von Open edX betrieben werden

Unserer Ansicht nach sind dies die besten Plattformen, die mit Open edX-basiertem Code erstellt wurden.

Eine umfangreiche Liste, die von Mitgliedern der Open edX-Community organisiert wird, ist auf GitHub.

Michael Amigot ist der Gründer von IBL Studios Bildung, ein führender Open edX-Anbieter für Hochschulen. IBL arbeitet für MIT Sloan, George Washington, NYU, Duke University, edX, Cooper Union, ETS und über 10 Universitäten in Europa, Asien und Lateinamerika

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