Schließen Sie die Qualifikationslücke. Fördern Sie die wirtschaftliche Mobilität. Entfalten Sie Ihr Potenzial.
Bieten Sie aufeinander aufbauende Mikro-Zertifikate an, die auf die Bedürfnisse der Arbeitskräfte abgestimmt sind und klare Wege zum beruflichen Erfolg schaffen.
- 4.9 Bewertung
- Wachstumsgemeinschaft mit über 125 Mitgliedern
- Mehr als 150 Erfahrungsberichte
Mehr als 2583 Organisationen vertrauen uns.
Die Werkzeuge und Flexibilität, die Sie für die Durchführung wirkungsvoller Microcredential-Programme benötigen.
Stapelbare Mikro-Anmeldeinformationen
Die modulare Architektur der Open edX-Plattform ermöglicht es Ihnen, Kompetenzen auf Lektionsebene zu definieren. Integrieren Sie diese Mikro-Zertifikate nahtlos in Ihren Lehrplan, sodass Lernende aufeinander aufbauende, nachweisbare Kompetenzen erwerben und gleichzeitig ihren Abschluss anstreben können.
Nicht-kreditwürdige, kompetenzorientierte Qualifikationen
Mit Open edX Studio können Sie Inhalte einfach erstellen, bearbeiten und bereitstellen. Nutzen Sie vorhandenes Material für eigenständige Zertifikate und decken Sie so schnell den Bedarf des Arbeitsmarktes mit den exakt benötigten Qualifikationen für gefragte Berufe.
Kompetenzbasierte und personalisierte Lernwege
Robuste Lernanalysen und eine flexible Inhaltsstruktur unterstützen kompetenzorientiertes Lernen. Verfolgen Sie den individuellen Kompetenzerwerb, um personalisierte Lernpfade zu erstellen. Lernende können bereits beherrschte Inhalte überspringen, sich auf die wichtigsten Kompetenzen konzentrieren und so ihren Weg zu Qualifikationen und einer Anstellung beschleunigen.
Die Open edX Plattform hilft Ihnen dabei, die Bedürfnisse von Lernenden und Arbeitgebern zu erfüllen.
An den Bedürfnissen der lokalen Industrie ausrichten
Integration von Kredit- und Nicht-Kreditprogrammen
Neue Finanzierungsmöglichkeiten und Zugänge erschließen
Einer wachsenden Nachfrage gerecht werden
Erfolgsgeschichten
Erfahrungsberichte unserer begeisterten Open edX-Teilnehmer
Wir lösen täglich Herausforderungen im Bildungsbereich – in allen Branchen.
Das MIT nutzt die Open edX-Plattform in seinen Campus-Kursen. 99 % der aktuellen MIT-Studierenden haben bereits an einem Kurs teilgenommen, in dem diese Plattform zum Einsatz kam. Die Dozierenden setzen sie auf vielfältige Weise ein, um die Effektivität und Effizienz ihrer Lehre zu steigern und so das Lernen der Studierenden zu verbessern. Die Open edX-Plattform bietet umfangreiche Online-Tests mit schnellem Feedback, adaptiven Hinweisen, Videos mit integrierten Verständnisfragen und einer Reihe weiterer Methoden zur Förderung des Lernprozesses. Die Dozierenden nutzen zudem die umfangreichen Daten der Plattform, um das Verständnis der Studierenden in Echtzeit zu überprüfen.
Die modulare Architektur und Flexibilität der Plattform ermöglichten eine individuelle Anpassung und Integration in bestehende Systeme.
Wir haben uns für die Plattform entschieden, weil sie sich individuell anpassen lässt und mit unseren benötigten Integrationen mit anderen Plattformen kompatibel ist. Auch der Community-Aspekt des Open edX-Projekts hat uns überzeugt. Schließlich sahen wir dieses Lernmanagementsystem als nachhaltige Lösung zur Unterstützung unserer langfristigen Strategie für digitale Bildung. Zehn Jahre später erweist es sich immer noch als praktikable Lösung für uns.
Die meisten Lernmanagementsysteme und -plattformen basieren auf dem traditionellen Lernmodell, das sich auf die Einhaltung eines Kalenders und eines Notenbuchs beschränkt. Unser kompetenzorientiertes Bildungsmodell ermöglicht es unseren Studierenden, in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Anstatt eine Note zu erreichen oder eine bestimmte Anwesenheitszeit nachzuweisen, müssen sie ihre Kompetenz unter Beweis stellen.
Die Open edX Plattform gibt uns die volle Kontrolle, die Plattform an unsere Studenten und unser Lernmodell anzupassen, einschließlich der Möglichkeit, direkt eigene Inhalte zu erstellen und nützliche Tools von Drittanbietern für Autoren- oder Designprozesse zu nutzen.
Einer der Gründe, warum wir von der Open edX-Plattform begeistert sind, ist das Open-Source-Modell. Es ermöglicht uns, die Architektur und den Datenfluss der Komponenten zu verstehen, sodass wir die richtige Abstraktionsschicht schaffen können, um die Daten für unsere Studenten in das System einzuspeisen.