Axim Collaborative anunció el 30 de marzo de 2023 el nombramiento de Estefanía Khurana como director ejecutivo. Asume su cargo el 3 de abril de 2023.
Anteriormente conocido como Center for Reimagining Learning (o "tCRIL"), Axim Collaborative es la organización sin fines de lucro iniciada por Harvard y el MIT con las ganancias de la venta de edX.
Construyendo sobre edX compromiso con la equidad educativa
En 2012, edX lanzó su primer curso en línea con la misión de aumentar el acceso a oportunidades de aprendizaje de alta calidad para todos, en todas partes, para avanzar en las tecnologías de aprendizaje digital y mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el campus y en línea a través de la investigación. Desde su creación, edX ha ofrecido 3,600 cursos a 42 millones de estudiantes en todo el mundo. EdX demostró cómo la innovación tecnológica podría ampliar el alcance de la educación superior a personas de todo el mundo, de acuerdo con la visión establecida por los líderes de Harvard y el MIT.
Tras la venta de edX a 2U en 2021, Harvard y el MIT crearon una nueva organización sin fines de lucro para aprovechar el éxito de edX e impulsar la próxima iteración de la innovación en el aprendizaje. La nueva organización sin fines de lucro comparte la misión de edX de ampliar el acceso, agregando la aspiración de profundizar el impacto para los estudiantes al abordar las brechas persistentes en el logro educativo y el éxito profesional. La organización sin fines de lucro también es compatible con la plataforma Open edX, la tecnología de aprendizaje masivamente escalable y centrada en el alumno, diseñada para ayudar a mejorar la efectividad y la personalización de las experiencias de aprendizaje en línea.
“Estoy encantado de que Stephanie haya aceptado servir como directora ejecutiva inaugural de Axim Collaborative”, dijo Alan M. Garber, rector y director académico de la Universidad de Harvard y copresidente de la junta. “Con sus años de dedicación al avance de la equidad educativa, junto con la experiencia en el aprovechamiento de la tecnología para promover el acceso a la educación superior, Stephanie es la persona adecuada para trabajar con las comunidades que comparten nuestra visión para dar forma e implementar la agenda de este emocionante esfuerzo”.
Nace Axim Collaborative
La misión de Axim Collaborative es hacer que el aprendizaje sea más accesible, más relevante y más efectivo para un conjunto diverso de estudiantes. Para subrayar la centralidad del acceso y el impacto, el nombre Axim (un híbrido de las dos ideas) fue seleccionado. Para impulsar esta misión, Axim Collaborative ha designado a Stephanie Khurana como directora ejecutiva.
Khurana aporta más de dos décadas de experiencia en filantropía de empresas sociales y en el espacio de innovación tecnológica. Más recientemente, se desempeñó como socia gerente y directora de operaciones de Draper Richards Kaplan Foundation, una empresa filantrópica global que identifica y apoya empresas sociales innovadoras que abordan problemas sociales complejos. Khurana ayudó a dar forma y ejecutar la estrategia de la Fundación para proporcionar financiamiento novedoso y estrategias de desarrollo de capacidades que tengan un impacto directo en la vida de las personas. Su trabajo se ha centrado en la equidad educativa, el éxito universitario y la movilidad económica, con servicio en las juntas de Generación, Propulsar América, Braven, EdBuild, Empoderar a las escuelas y Kinvolved, entre otros.
Anteriormente en su carrera, Khurana formó parte de los equipos fundadores de dos nuevas empresas tecnológicas visionarias: Cambridge Technology Partners (CTP) y Surebridge, las cuales luego se vendieron.
Stephanie también ocupó numerosos puestos en la Universidad de Harvard, trabajando en iniciativas para apoyar el progreso académico y construir comunidades de pertenencia con estudiantes universitarios. Se desempeñó en comités de toda la universidad, incluido el Grupo de Trabajo Presidencial sobre Inclusión y Pertenencia y el Grupo de Trabajo Presidencial PK-12.
“Estoy emocionada de aprovechar esta oportunidad de ayudar a los estudiantes a realizar sus aspiraciones educativas y profesionales”, dijo Stephanie Khurana, directora ejecutiva de Axim Collaborative. “Tenemos un potencial único al usar los recursos y las capacidades de Axim para catalizar los esfuerzos que marcarán la diferencia de por vida para tantas personas”.
El éxito postsecundario como punto de partida
Si bien su misión de hacer que el aprendizaje sea más accesible, más relevante y más eficaz es amplia, Axim Collaborative planea centrarse en los estudiantes que histórica y sistemáticamente han sido desatendidos por los sistemas educativos y laborales actuales. Son estos estudiantes para quienes la movilidad económica que viene con la educación sigue estando fuera de su alcance.
En su primera fase, Axim Collaborative planea centrarse en el éxito postsecundario, que incluye no solo la obtención de títulos y credenciales, sino también el empleo posterior a la graduación.
En los EE. UU., los títulos postsecundarios históricamente han servido como motor para la movilidad económica. El potencial medio de ingresos de por vida de los titulares de una licenciatura es de $ 2.8 millones, que es un 40 % más alto que los $ 2.0 millones para los titulares de un título asociado y un 75 % más alto que alguien con solo un título de escuela secundaria. Pero solo el 41% de los estudiantes completan su título de asociado en cuatro años y el 60% completan su licenciatura en seis años. Esos números son significativamente más bajos para los estudiantes negros o hispanos.
Incluso para aquellos estudiantes que completan su título, independientemente del tiempo que tarde en completarse, muchos no creen que su título los prepare lo suficiente para tener éxito en la fuerza laboral moderna. Estos estudiantes talentosos enfrentan muchas barreras para realizar su potencial, desde restricciones financieras como una deuda alta hasta la falta de cursos académicos alineados y accesibles y apoyo de asesoramiento que los conecte con las vías de empleo.
La aspiración de Axim Collaborative es apoyar el trabajo innovador que amplifique la participación de los estudiantes y conduzca a mejores resultados universitarios y profesionales. Al desarrollar relaciones duraderas con universidades asociadas y colaborar con estas y otras instituciones y organizaciones que atienden a estos estudiantes, Axim Collaborative espera catalizar la investigación, la tecnología y la capacidad organizativa para aumentar el éxito de los estudiantes.
“Sabemos que cumplir la misión de Axim Collaborative requerirá la colaboración de un conjunto diverso de organizaciones asociadas”, dijo Cynthia Barnhart, rectora del Instituto de Tecnología de Massachusetts y copresidenta de la junta directiva de Axim Collaborative. "Stephanie es una líder ideal para aprovechar el trabajo inicial de la organización sin fines de lucro para comprender cómo podemos agregar valor a un panorama maduro de investigadores y organizaciones comprometidas".
