El Comité de Supervisión Técnica (TOC) de Open edX se encarga de gobernar la dirección técnica general y asministrar el proyecto Open edX.

El comité está compuesto por 9 miembros, 3 designados por Axim Collaborative, 3 designados por 2U, Inc. y 3 miembros de la amplia comunidad Open edX.

Para obtener detalles completos, consulte el estatuto del comité.

Ed Zarecor – Colaboración Axim

Vicepresidente de Ingeniería del Proyecto Open edX

Ed Zarecor es el vicepresidente de ingeniería del proyecto Open edX en Axim Collaborative. Ed ha sido ingeniero de software, arquitecto y líder tecnológico a lo largo de su carrera de más de 30 años, con un enfoque en la tecnología educativa. Durante los últimos nueve años, ha liderado el desarrollo de la plataforma Open edX en edX Inc., donde se desempeñó como Jefe de Ingeniería y Jefe del proyecto Open edX. En particular, Ed supervisó una revitalización significativa del proyecto Open edX a partir de 2019, sentando las bases para un proyecto más abierto e inclusivo, ampliando las oportunidades para la participación de la comunidad y, hasta ahora, logrando un aumento de 10 veces en las contribuciones de código. También es uno de los pocos afortunados en tener un nombre de usuario de GitHub de tres caracteres, e0d.

Ed es el presidente del TOC.

Dustin Tingley – Colaboración Axim

Vicerrector Adjunto de Avances en el Aprendizaje

Dustin Tingley es profesor de Gobierno en el Departamento de Gobierno de la Universidad de Harvard. Dustin es Vicerrector Adjunto de Avances en el Aprendizaje, Director de la Facultad de la Vicerrector de Avances en el Aprendizaje del Grupo de Ciencia y Tecnología de Datos (Grupo de ciencia de datos de educación superior de Harvard) y director de la facultad para el Iniciativa de Harvard sobre el aprendizaje y la enseñanza. Recibió un doctorado en Política de Princeton en 2010 y una licenciatura de la Universidad de Rochester en 2001. Sus intereses de investigación incluyen las relaciones internacionales, la economía política internacional, el cambio climático, la educación digital y la ciencia de datos. Su libro sobre política exterior estadounidense con Helen Milner, Navegando a la orilla del agua, se publicó en el otoño de 2015 y recibió el premio Gladys M. Kammerer al mejor libro publicado en el campo de la política nacional de EE. UU. Los proyectos recientes incluyen actitudes hacia las tecnologías y políticas climáticas globales, y la intersección de la inferencia causal y los métodos de aprendizaje automático para las ciencias sociales. Imparte cursos de Ciencia de los datos, relaciones internacionales y cambio climático. Dustin co-fundó ABLConectar, anteriormente se desempeñó como Director de Estudios de Posgrado para el Departamento de Gobierno de Harvard y director de la facultad del programa de Becas de Investigación de Pregrado de IQSS. Dustin ha organizado conferencias interdisciplinarias sobre mecanismos causalespolítica del cambio climáticonegociación en las relaciones internacionales, la intersección de la inferencia causal y el aprendizaje automático, el aprendizaje activo, aprendizaje entre paresinstrucción equitativa en aulas inclusivas.

Ferdi Alimadhi – Colaboración Axim

Director Senior de Ingeniería y Productos en MIT Open Learning

Ferdi Alimadhi es el Director Senior de Ingeniería y Productos en MIT Open Learning, donde ha liderado el diseño y desarrollo de varias plataformas basadas en Open edX para diferentes entornos de aprendizaje, desde enseñanza residencial hasta educación profesional y MOOC, incluidos MITx Residential, MITx Online, MITx MicroMasters y MIT xPro. Durante los últimos 8 años en el MIT, también lideró la ideación, el diseño y el desarrollo de varios otros productos y plataformas educativos, llegando a millones de estudiantes en todo el mundo, incluidos los nuevos MIT OpenCourseWare, MIT Bootcamps y MIT Video. Es miembro fundador y líder del proyecto MIT Open, como una plataforma social para conectar el MIT con estudiantes, profesores y científicos de todo el mundo. Antes de unirse al MIT, Ferdi trabajó en la Universidad de Harvard. Es el creador original y líder del proyecto OpenScholar, una plataforma SAAS de código abierto para crear sitios web académicos diseñados específicamente para la educación superior y utilizada por cientos de instituciones en todo el mundo. Ferdi fue el miembro fundador del departamento de Ciencias de la Computación de la primera universidad privada en Albania. Tiene una Maestría en Ciencias de la Computación de la Universidad de Amsterdam y una Maestría en Ingeniería de Software de la Universidad de Harvard.

Anant Agarwal - 2U

Director de Educación Abierta en 2U

Anant Agarwal es el Director de Educación Abierta de 2U, Inc., dirige y fomenta la misión de la empresa de aumentar el acceso a una educación de alta calidad para todos, en todas partes. Anant se unió a 2U a través de la adquisición de edX, donde dirigió su evolución hacia una de las plataformas de aprendizaje en línea líderes en el mundo como fundador y director ejecutivo.

Como el primer educador en impartir un curso de edX sobre circuitos y electrónica del MIT, Anant atrajo a 155,000 estudiantes provenientes de 162 países distintos. Sigue siendo profesor de ingeniería eléctrica y ciencias de la computación en el MIT en la actualidad. Anteriormente, se desempeñó como director de CSAIL, el Laboratorio de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial del MIT.

Anant es un exitoso emprendedor en serie que cofundó varias empresas, incluida Tilera Corporation, que creó el procesador multinúcleo Tile, y Virtual Machine Works. Ha recibido múltiples elogios a lo largo de los años por su búsqueda de una gran innovación educativa. Ganó el premio Maurice Wilkes de arquitectura informática y los premios Smullin y Jamieson del MIT a la docencia. En 2016, recibió el Premio Harold W. McGraw, Jr. de Educación Superior, que reconoció su trabajo en el avance del movimiento MOOC. Además, recibió el premio Padma Shri del presidente de la India y fue nombrado Laureado del Premio Yidan para el Desarrollo de la Educación en 2018.

Pionero en arquitectura informática, Anant es miembro de la Academia Nacional de Ingeniería, miembro de la Academia Estadounidense de las Artes y las Ciencias y miembro de la ACM. Scientific American seleccionó su trabajo sobre computación orgánica como una de las 10 ideas que cambiaron el mundo en 2011, y fue incluido en la lista de Forbes de los 15 principales innovadores en educación en 2012.

George Babey – 2U

Director de Ingeniería en 2U

George Babey es director de ingeniería en 2U y lidera el desarrollo de nuestro negocio empresarial. En más de cuatro años en edX, George se ha centrado en hacer crecer nuestro negocio comercial y académico a través de productos y funciones que ayudan a los estudiantes y administradores a tener éxito al implementar iniciativas de aprendizaje dentro de sus organizaciones. Tiene una afinidad especial por el desarrollo frontend y ha ayudado a liderar el proyecto Open edX a través de varias mejoras, como micro-frontends (MFE) y la biblioteca de componentes Paragon. Antes de edX, George ha trabajado en varios roles de ingeniería y liderazgo a lo largo de una carrera de más de 20 años.

Virginia Fletcher - 2U

Director de tecnología en 2U

Virginia Fletcher es la directora de tecnología de 2U. Dirige todas las funciones tecnológicas, enfocándose en una estrategia de plataforma única para fomentar el crecimiento y la innovación de productos en busca de un mayor acceso y equidad para el aprendizaje permanente. Virginia, una experimentada ejecutiva de tecnología con tres décadas de experiencia impulsando la innovación, el crecimiento y la transformación en diversas industrias, fue anteriormente directora de productos en Stride, Inc., donde transformó con éxito la empresa en un líder en tecnología educativa orientada a productos, equilibrando B2B y B2C. compromiso junto con estrategias de productos digitales para brindar oportunidades educativas accesibles K12.

Con experiencia en liderazgo tecnológico, gestión de productos, inteligencia artificial (IA) y transformación empresarial basada en la tecnología, Virginia ha demostrado consistentemente excelencia en roles en una serie de industrias y empresas, incluidas Optum Bank, OpenText, First Data Corporation, Global Exchange Services, y GE.

Virginia también se desempeña como miembro de la junta asesora de Neurun, una nueva empresa de tecnología para deportes de rendimiento al aire libre. La experiencia de Virginia en estrategia de productos y desarrollo de plataformas digitales respalda la misión de Neurun de mejorar la experiencia de los deportes al aire libre a través de tecnologías de visualización e inteligencia artificial de vanguardia.

Virginia tiene una licenciatura en Ingeniería Eléctrica de la Universidad Bucknell y una maestría en Ciencias de la Computación de Hood College.

Regís Behmo – Operador y Representante Central de la Comunidad

Vicepresidente de Ingeniería en Edly por Arbisoft

Regís Behmo es un científico de aprendizaje automático e ingeniero de software de código abierto. Regís comenzó a contribuir a la plataforma Open edX en 2014. Como creador de Tutor y sus numerosas extensiones, como Mojón, su trabajo durante los últimos seis años ha sido hacer la vida más fácil a los administradores de Open edX. Regís también ha sido profesor de educación superior, tanto offline como online. Una vez a la semana, enseña programación de videojuegos a niños adolescentes, algo que disfruta mucho.

Este año Regís se ha sumado Edly como vicepresidente de ingeniería. El increíble equipo que encontró en Edly by Arbisoft le permitió cambiar su enfoque de la programación Open edX a la investigación y el diseño de productos. En concreto, Regís investiga actualmente el potencial de la IA aplicada al aprendizaje online y offline.

Ignacio Despujol (Nacho)- Representante de instructores

Coordinador de la Iniciativa MOOC en UPV

Nacho es el coordinador de la iniciativa MOOC de la Universitat Politècnica de València, y es socio de edx.org con más de 120 MOOC y 4,2 millones de inscripciones y una instancia local de la plataforma Open edX para más cursos locales y primeras ejecuciones de los cursos edX, que utilizan desde 2014. Con ella han hecho varios experimentos, creando XBlocks y otros desarrollos que han presentado en varias conferencias Open edX.

Nacho fue designado como uno de los miembros iniciales de la comunidad TOC, donde participó en las reuniones de establecimiento de estrategias celebradas durante el año y colaboró ​​con Xavier Antoviaque en el desarrollo del proceso de elección de los miembros de la comunidad TOC.

Nacho también lidera la iniciativa de varias universidades de España para ampliar la plataforma Open edX con 500,000 euros de financiación de la Unión Europea, proyecto que presentó a la comunidad en la conferencia Open edX de Lisboa. Siguiendo esta línea, Nacho es uno de los miembros fundadores del grupo de trabajo “Open edX for Campus use”, para mantener el proyecto alineado con la comunidad en general y hacer de la plataforma Open edX una de las mejores LMS en el campus.

Nacho es un colaborador principal que intenta llevar el punto de vista del operador de la plataforma a la comunidad en desarrollo.

Xavier Antoviaque – Representante de usuarios/aprendices

Fundador y CEO de OpenCraft

Xavier Antoviaque es desarrollador y colaborador de Open edX. También, es el fundador de OpenCraft, que es la organización que más contribuye a Open edX además de edX/2U, como proveedor de servicios de desarrollo y hospedaje en la plataforma Open edX. Los proyectos y clientes involucran a muchos actores clave de la comunidad Open edX, incluidos Harvard, MIT, edX/2U, ASU, UBC, Cloudera, así como proyectos estatales como los iniciados por Francia e Israel. Es colaborador de comunidades de software libre desde hace mucho tiempo: co-creó el juego de software libre Card Stories, inició la campaña Ryzom.org y es miembro de la junta directiva de April, la principal organización de defensa del software libre en Francia.