Contenu du cours public : à Ironwood

19 mars 2019 | Par

La prochaine version d'Open edX contient une nouvelle fonctionnalité intéressante et très demandée : le contenu de cours public. Cela vous donne la possibilité de créer soit un plan de cours, soit un contenu de cours accessible à tous, qu'ils se soient inscrits à un compte Open edX ou inscrits au cours !

Il s'agissait d'une initiative communautaire, inspirée par la mise en œuvre de Stanford, parrainée et spécifiée par Cloudera, et développé par OpenCraft en collaboration avec les équipes Architecture et Produit d'edX.

Vous pouvez voir cette fonctionnalité en action maintenant sur Cloudera à la demande:

Qu’est-ce que c’est?

Avec le contenu de cours public, vous pouvez rendre vos cours visibles pour les apprenants potentiels qui sont soit anonymes (non inscrits), soit inscrits mais non inscrits à ce cours. Vous pouvez décider quels cours et quelles parties de ces cours vous souhaitez rendre publics. Par exemple, vous pouvez :

  • Rendez public uniquement le plan de cours.
    Le plan de cours s'affichera sans aucun lien vers les pages de cours internes, donnant aux apprenants potentiels un aperçu de ce qu'ils verront lorsqu'ils s'inscriront.

  • Rendez l'ensemble du cours public.
    Toute personne visitant votre plan de cours peut suivre des liens pour visiter les pages de cours internes et naviguer librement dans le contenu et les documents de cours HTML et vidéo.
  • Montrez différents blocs de contenu aux apprenants publics par rapport aux apprenants inscrits.
    Vous pouvez créer du contenu adapté à la vue du public, tout en répondant aux besoins de votre audit inscrit et des apprenants rémunérés.

À quoi ça sert?

Les apprenants existants peuvent parcourir votre cours public pour voir s'ils souhaitent s'inscrire. De plus, Google et d'autres robots de recherche peuvent indexer vos cours publics, afin que les personnes qui recherchent des informations sur les sujets que vous enseignez puissent ensuite trouver votre cours grâce à leurs comportements de recherche normaux. Cela peut augmenter la visibilité des cours de votre organisation et augmenter les inscriptions pour les apprenants réellement intéressés.

Comment l'utiliser?

Voir Configuration de la plateforme Open edX » 4.11. Activation du contenu de cours public pour savoir comment activer et utiliser cette fonctionnalité dans vos cours.

Que pouvez-vous contribuer ?

Il y a encore quelques limites à cette fonctionnalité et beaucoup de possibilités pour de futures contributions.

Nous avons répertorié ci-dessous certaines des fonctionnalités manquantes que nous souhaitons, et vous pouvez nous aider en ajoutant vos idées, vos cas d'utilisation et vos discussions au Accès aux cours non inscrits fil de discussion sur le forum edXchange. Et les corrections de bugs sont toujours les bienvenues !

Améliorer l'accès du public à certains blocs de cours

Actuellement, les apprenants anonymes ou non inscrits ne sont membres d'aucune cohorte et ne voient donc que les blocs de cours qui ne sont pas affectés à un groupe de contenu. Si vous souhaitez restreindre l'accès public aux blocs de cours sélectionnés, vous devez créer des groupes de contenu pour votre contenu privé et vous assurer que vos apprenants inscrits sont membres d'une cohorte qui peut voir ce groupe de contenu.

Cette fonctionnalité nécessite une meilleure expérience utilisateur et peut-être une inversion de son fonctionnement sous le capot. Par exemple, nous pourrions créer un groupe de contenu public spécial et attribuer des blocs de contenu public à ce groupe. Ce groupe pourrait avoir une option qui désigne si les apprenants inscrits ont également accès au contenu de ce groupe, de sorte que, par exemple, vous puissiez afficher le contenu « teaser » pour les apprenants publics et le contenu complet pour les apprenants inscrits.

Ajouter la prise en charge de tous les types de contenu

Actuellement, seuls les composants HTML, les composants vidéo et les documents de cours ont une vue "publique". Les apprenants non inscrits verront un message leur demandant de se connecter/s'inscrire et de s'inscrire pour voir des types de contenu plus complexes tels que des forums de discussion, des blocs de problèmes, des blocs de contenu aléatoires, des examens, une évaluation de réponse ouverte et d'autres XBlocks.

Les apprenants non inscrits ne verront pas non plus l'achèvement du cours ou les mises à jour de progression au fur et à mesure qu'ils parcourent le cours, et Open edX ne se souvient pas où ils se sont arrêtés s'ils quittent le cours et reviennent.

Nous devons trouver la meilleure façon d'afficher des types de contenu plus complexes aux apprenants anonymes et non inscrits. Les apprenants anonymes devraient-ils être autorisés à publier sur des forums ? Devraient-ils être en mesure de résoudre des problèmes et de participer à des évaluations par les pairs ? Qu'advient-il de leurs notes et de leurs notes lorsqu'ils décident de s'inscrire plus tard ? Vous pouvez aider en participant aux discussions sur les fonctionnalités.

Prise en charge des applications mobiles

Vous avez toujours besoin d'un compte et d'une inscription active pour voir les cours Open edX dans les applications iOS et Android.

Ces applications devraient être améliorées pour avoir un mode "anonyme", de sorte que l'inscription n'est pas nécessaire pour voir les cours et les plans publics.

chargement

Il est temps d'en savoir plus ? Consultez les articles ci-dessous.

Résoudre les problèmes ensemble : le développement de plateformes piloté par la communauté
Développer les compétences et l'avenir à la conférence Open edX
Ateliers pour développeurs de la conférence edX ouverte
Reprendre le contrôle de notre avenir numérique : pourquoi j’ai rejoint le groupe Open Renaissance
Rejoignez la conférence Open edX 2026 !

La conférence Open edX 2026 présentera des cas d'utilisation innovants pour l'un des meilleurs systèmes de gestion de l'apprentissage en ligne open source au monde, la plateforme Open edX, et découvrira les dernières avancées en matière de conception pédagogique, de constellation de cours et de méthodes d'exploitation et d'extension de la plateforme Open edX. , y compris des technologies de pointe, telles que l’IA générative.