Le comité de surveillance technique Open edX (TOC) est chargé de régir la direction technique globale et la gestion du projet Open edX.

Le comité est composé de 9 membres, 3 nommés par Axim Collaborative, 3 nommés par 2U, Inc., et 3 membres de la vaste communauté Open edX.

Pour plus de détails, veuillez consulter le charte du comité.

Ed Zarecor – Collaboratif Axim

Vice-président de l'ingénierie pour le projet Open edX

Ed Zarecor est le vice-président de l'ingénierie pour le projet Open edX chez Axim Collaborative. Ed a été ingénieur logiciel, architecte et leader technologique tout au long de sa carrière de plus de 30 ans, avec un accent sur la technologie éducative. Au cours des neuf dernières années, il a dirigé le développement de la plate-forme Open edX chez edX Inc., où il a été responsable de l'ingénierie et responsable du projet Open edX. Notamment, Ed a supervisé une revitalisation significative du projet Open edX à partir de 2019, jetant les bases d'un projet plus ouvert et inclusif, élargissant les opportunités de participation communautaire et, jusqu'à présent, réalisant une multiplication par 10 des contributions au code. Il est également l'un des rares chanceux à avoir un nom d'utilisateur GitHub à trois caractères, e0d.

Ed est le président du COT.

Dustin Tingley – Collaboration Axim

Vice-recteur adjoint aux progrès de l'apprentissage

Dustin Tingley est professeur de gouvernement au département gouvernemental de l'Université de Harvard. Dustin est vice-recteur adjoint pour les progrès de l'apprentissage, directeur de la faculté pour le Vice-recteur aux avancées dans le groupe des sciences et technologies des données d'apprentissage (Harvard Higher Education Data Science Group), et directeur de faculté pour le Initiative de Harvard sur l'apprentissage et l'enseignement. Il a obtenu un doctorat en politique de Princeton en 2010 et un BA de l'Université de Rochester en 2001. Ses intérêts de recherche incluent les relations internationales, l'économie politique internationale, le changement climatique, l'éducation numérique et la science des données. Son livre sur la politique étrangère américaine avec Helen Milner, Naviguer au bord de l'eau, a été publié à l'automne 2015 et a reçu le prix Gladys M. Kammerer du meilleur livre publié dans le domaine de la politique nationale américaine. Les projets récents incluent les attitudes envers les technologies et les politiques climatiques mondiales, et l'intersection des méthodes d'inférence causale et d'apprentissage automatique pour les sciences sociales. Il donne des cours sur science des données, les relations internationales et le changement climatique. Dustin a cofondé ABLConnecter, a précédemment été directeur des études supérieures pour le département du gouvernement de Harvard et directeur de la faculté du programme Undergraduate Research Scholar de l'IQSS. Dustin a organisé des conférences interdisciplinaires sur mécanismes causauxpolitique sur le changement climatiquenégociation dans les relations internationales, l'intersection de l'inférence causale et de l'apprentissage automatique, l'apprentissage actif, apprentissage par les pairset un enseignement équitable dans des classes inclusives.

Ferdi Alimadhi – Collaboratif Axim

Directeur principal de l'ingénierie et des produits chez MIT Open Learning

Ferdi Alimadhi est le directeur principal, Ingénierie et produits chez MIT Open Learning, où il a dirigé la conception et le développement de plusieurs plates-formes basées sur Open edX pour différents environnements d'apprentissage, de l'enseignement résidentiel à la formation professionnelle et aux MOOC, y compris MITx Residential, MITx Online, MITx MicroMasters et MIT xPro. Au cours des 8 dernières années au MIT, il a également dirigé l'idéation, la conception et le développement de plusieurs autres produits et plates-formes pédagogiques, atteignant des millions d'apprenants à travers le monde, notamment la nouvelle plate-forme MIT OpenCourseWare, MIT Bootcamps et MIT Video. Il est le membre fondateur et le responsable du projet MIT Open, en tant que plate-forme sociale pour connecter le MIT avec des apprenants, des enseignants et des scientifiques du monde entier. Avant de rejoindre le MIT, Ferdi a travaillé à l'Université de Harvard. Il est le créateur original et le chef de projet du projet OpenScholar, une plate-forme SAAS open source pour la création de sites Web universitaires conçus spécifiquement pour l'enseignement supérieur et utilisés par des centaines d'établissements dans le monde. Ferdi était le membre fondateur du département d'informatique de la première université privée d'Albanie. Il est titulaire d'une maîtrise en informatique de l'Université d'Amsterdam et d'une maîtrise en génie logiciel de l'Université de Harvard.

Anant Agarwal – 2U

Directeur de l'éducation ouverte chez 2U

Anant Agarwal est le directeur de l'éducation ouverte chez 2U, Inc., guidant et faisant avancer la mission de l'entreprise d'accroître l'accès à une éducation de haute qualité pour tous, partout. Anant a rejoint 2U via l'acquisition d'edX, où il a dirigé son évolution vers l'une des principales plateformes d'apprentissage en ligne au monde en tant que fondateur et PDG.

En tant que premier éducateur à enseigner un cours edX sur les circuits et l'électronique du MIT, Anant a attiré 155,000 162 étudiants de XNUMX pays. Il reste aujourd'hui professeur de génie électrique et d'informatique au MIT. Auparavant, il a été directeur du CSAIL, le laboratoire d'informatique et d'intelligence artificielle du MIT.

Anant est un entrepreneur en série prospère, ayant cofondé plusieurs sociétés, dont Tilera Corporation, qui a créé le processeur multicœur Tile, et Virtual Machine Works. Il a reçu de nombreuses distinctions au fil des ans pour sa poursuite d'une grande innovation pédagogique. Il a remporté le prix Maurice Wilkes pour l'architecture informatique et les prix Smullin et Jamieson du MIT pour l'enseignement. Il est également le récipiendaire 2016 du prix Harold W. McGraw, Jr. pour l'enseignement supérieur, qui récompense son travail pour faire avancer le mouvement MOOC. De plus, il est récipiendaire du prix Padma Shri du président de l'Inde et a été nommé lauréat du prix Yidan pour le développement de l'éducation en 2018.

Pionnier de l'architecture informatique, Anant est membre de la National Academy of Engineering, membre de l'Académie américaine des arts et des sciences et membre de l'ACM. Scientific American a sélectionné son travail sur l'informatique organique comme l'une des 10 idées qui changent le monde en 2011, et il a été nommé dans la liste Forbes des 15 meilleurs innovateurs en éducation en 2012.

Georges Babey – 2U

Directeur de l'ingénierie chez 2U

George Babey est directeur de l'ingénierie chez 2U, dirigeant le développement de notre activité Enterprise. En plus de quatre ans chez edX, George s'est concentré sur la croissance de nos activités commerciales et académiques grâce à des produits et des fonctionnalités qui aident les apprenants et les administrateurs à réussir lors du déploiement d'initiatives d'apprentissage au sein de leurs organisations. Il a une affinité particulière pour le développement frontend et a aidé à diriger le projet Open edX à travers diverses améliorations telles que les micro-frontends (MFE) et la bibliothèque de composants Paragon. Avant edX, George a occupé divers postes d'ingénierie et de leadership au cours d'une carrière de plus de 20 ans.

Virginia Fletcher – 2U

Chief Technology Officer at 2U

Virginia Fletcher is 2U’s Chief Technology Officer. She leads all technology functions, focusing on a one-platform strategy to foster product growth and innovation in pursuit of greater access and equity for lifelong learning. A seasoned technology executive with three decades of experience driving innovation, growth, and transformation across diverse industries, Virginia was previously Chief Product Officer at Stride, Inc., where she successfully transformed the company into a product-oriented edtech leader, balancing B2B and B2C engagement along with digital product strategies for delivery of accessible K12 educational opportunities.

With expertise in technology leadership, product management, artificial intelligence (AI), and technology-enabled business transformation, Virginia has consistently demonstrated excellence in roles across a number of industries and companies including Optum Bank, OpenText, First Data Corporation, Global Exchange Services, and GE.

Virginia also serves as an Advisory Board Member for Neurun, an outdoor performance sports technology startup. Virginia’s expertise in product strategy and digital platform development supports Neurun’s mission to enhance the outdoor sports experience through cutting-edge AI and visualization technologies.

Virginia holds a BSEE in Electrical Engineering from Bucknell University and a Master’s in Computer Science from Hood College.

Regís Behmo – Opérateur et représentant de la communauté principale

Vice-président de l'ingénierie chez Edly par Arbisoft

Regís Behmo est un scientifique en apprentissage automatique et ingénieur logiciel open source. Regís a commencé à contribuer à la plateforme Open edX en 2014. En tant que créateur de Tuteur et ses nombreuses extensions, comme Cairn, son travail depuis six ans a été de faciliter la vie des administrateurs Open edX. Regís a également été professeur dans l'enseignement supérieur, tant hors ligne qu'en ligne. Une fois par semaine, il enseigne la programmation de jeux vidéo à des adolescents, ce qu'il apprécie beaucoup.

Cette année, Regís a rejoint Edly en tant que vice-président de l'ingénierie. L'incroyable équipe qu'il a trouvée chez Edly by Arbisoft lui a permis de passer de la programmation Open edX à la recherche et à la conception de produits. Regís étudie notamment actuellement le potentiel de l’IA appliquée à l’apprentissage en ligne et hors ligne.

Ignacio Despujol (Nacho) - Représentant des instructeurs

Coordonnatrice de l'initiative MOOC chez UPV

Nacho est le coordinateur de l'initiative MOOC de l'Universitat Politècnica de València, partenaire de edx.org avec plus de 120 MOOC et 4,2 millions d'inscriptions et une instance locale de la plateforme Open edX pour des cours plus locaux et les premières versions des cours edX, qu'ils utilisent depuis 2014. Avec elle, ils ont réalisé plusieurs expériences, créant XBlocks et autres développements qu'ils ont présentés dans plusieurs conférences Open edX.

Nacho a été nommé l'un des premiers membres de la communauté TOC, où il a participé aux réunions d'élaboration de stratégie tenues au cours de l'année et a collaboré avec Xavier Antoviaque au développement du processus d'élection des membres de la communauté TOC.

Nacho dirige également l'initiative de plusieurs universités espagnoles visant à étendre la plateforme Open edX avec 500,000 XNUMX euros de financement de l'Union européenne, un projet qu'il a présenté à la communauté lors de la conférence Lisboa Open edX. Dans cette ligne, Nacho est l'un des membres fondateurs du groupe de travail « Open edX for Campus use », pour maintenir le projet en phase avec la communauté au sens large et faire de la plateforme Open edX l'un des meilleurs LMS sur le campus.

Nacho est un contributeur principal, essayant d'apporter le point de vue de l'opérateur de plateforme à la communauté en développement.

Xavier Antoviaque – Représentant des utilisateurs/apprenants

Fondateur et PDG d'OpenCraft

Xavier Antoviaque est développeur et contributeur Open edX. Il est également le fondateur d'OpenCraft, qui est la plus grande organisation contributrice à Open edX en plus d'edX/2U, en tant que fournisseur de services de développement et d'hébergement sur la plate-forme Open edX. Les projets et les clients impliquent de nombreux acteurs clés de la communauté Open edX, dont Harvard, MIT, edX/2U, ASU, UBC, Cloudera, ainsi que des projets étatiques comme ceux initiés par la France et Israël. Il est un contributeur de longue date des communautés du logiciel libre : il a co-créé le jeu de logiciel libre Card Stories, initié la campagne Ryzom.org et est un ancien membre du conseil d'administration de l'April, la principale organisation de défense du logiciel libre en France.