Em um artigo do num post anterior anunciamos a formação do Comitê de Supervisão Técnica Open edX (TOC). Hoje tenho o prazer de dizer a vocês que os primeiros seis membros do TOC foram nomeados pelo The Center for Reimagining Learning e 2U.

A reunião inaugural do TOC foi realizada na sexta-feira, 10 de dezembro. Queremos nos encontrar o mais rápido possível para avançar no importante negócio de selecionar os membros iniciais da comunidade do TOC. Conforme especificado no alvará, os seis membros iniciais selecionarão 3 membros da ampla comunidade Open edX para participar do TOC. Na reunião inicial, conseguimos chegar a um acordo sobre uma rubrica e iniciar o processo de indicação de candidatos a membros. Esperamos concluir o processo de seleção o mais rápido possível. A seleção dos membros da comunidade se concentrará em refletir a diversidade da comunidade Open edX.

Sem mais delongas, os membros iniciais do TOC são:

Anant Agarwal, Diretor de Educação Aberta da 2U

Anant Agarwal é o Diretor de Educação Aberta da 2U, Inc., orientando e promovendo a missão da empresa de aumentar o acesso à educação de alta qualidade para todos, em todos os lugares. Anant ingressou na 2U por meio da aquisição da edX, onde direcionou sua evolução para uma das principais plataformas de aprendizado online do mundo como fundador e CEO.

Como o primeiro educador a ministrar um curso edX sobre circuitos e eletrônica do MIT, Anant atraiu 155,000 alunos de 162 países. Ele continua sendo professor de engenharia elétrica e ciência da computação no MIT hoje. Anteriormente, atuou como diretor do CSAIL, Laboratório de Ciência da Computação e Inteligência Artificial do MIT.

Anant é um empreendedor serial de sucesso, tendo cofundado várias empresas, incluindo a Tilera Corporation, que criou o processador multicore Tile, e a Virtual Machine Works. Ele recebeu vários elogios ao longo dos anos por sua busca por grande inovação educacional. Ele ganhou o prêmio Maurice Wilkes de arquitetura de computadores e os prêmios Smullin e Jamieson do MIT por ensino. Ele também recebeu em 2016 o Prêmio Harold W. McGraw Jr. para Educação Superior, que reconheceu seu trabalho no avanço do movimento MOOC. Além disso, ele recebeu o prêmio Padma Shri do Presidente da Índia e foi nomeado o Prêmio Yidan Laureate for Education Development em 2018.

Pioneiro em arquitetura de computadores, Anant é membro da Academia Nacional de Engenharia, membro da Academia Americana de Artes e Ciências e membro da ACM. A Scientific American selecionou seu trabalho em computação orgânica como uma das 10 ideias que mudaram o mundo em 2011, e ele foi nomeado na lista da Forbes dos 15 principais inovadores em educação em 2012.

Luyen Chou, Diretor de Aprendizagem da 2U

Luyen Chou é o Chief Learning Officer da 2U, Inc., tendo se juntado à 2U através da aquisição da Trilogy Education Services, onde foi Chief Product Officer. Como CLO da 2U, Luyen é responsável pelo design, desenvolvimento e produção do currículo em toda a empresa. Antes de ingressar na Trilogy, Luyen ocupou vários cargos de liderança de produtos na Pearson Education, mais recentemente como diretor de estratégia de produtos da empresa, responsável pela estratégia global de portfólio de produtos de US$ 6 bilhões da empresa. Luyen ingressou na Pearson em 2011 por meio da aquisição da Schoolnet, fornecedora líder de soluções de avaliação e currículo orientados por dados para distritos e estados escolares K-12, onde atuou como Diretor de Produtos.

George Babey, Diretor de Engenharia da 2U

George Babey é Diretor de Engenharia da 2U, liderando o desenvolvimento do nosso negócio Enterprise. Em mais de quatro anos na edX, George se concentrou no crescimento de nossos negócios comerciais e acadêmicos por meio de produtos e recursos que ajudam alunos e administradores a serem bem-sucedidos ao implantar iniciativas de aprendizado em suas organizações. Ele tem uma afinidade especial com o desenvolvimento de front-end e ajudou a liderar o projeto Open edX por meio de várias melhorias, como micro-frontends (MFEs) e a biblioteca de componentes Paragon. Antes da edX, George trabalhou em várias funções de engenharia e liderança ao longo de mais de 20 anos de carreira.

Sanjay Sarma, vice-presidente de aprendizado aberto do MIT

Sanjay Sarma é Fred Fort Flowers (1941) e Daniel Fort Flowers (1941) Professor de Engenharia Mecânica no MIT. Ele é o vice-presidente Open Learning do MIT. Ele cofundou o Auto-ID Center no MIT e desenvolveu muitas das principais tecnologias por trás do conjunto EPC de padrões RFID agora usado em todo o mundo. Ele também foi o fundador e CTO da OATSystems, que foi adquirida pela Checkpoint Systems (NYSE: CKP) em 2008. Ele atua nos conselhos da edX, GS1, EPCglobal e Hochschild Mining (HOC:LSE). Dr. Sarma recebeu seu bacharelado pelo Indian Institute of Technology, seu mestrado pela Carnegie Mellon University e seu doutorado pela University of California em Berkeley. Sarma também trabalhou na Schlumberger Oilfield Services em Aberdeen, Reino Unido, e na OATSystems. Ele é autor de mais de 150 trabalhos acadêmicos em geometria computacional, sensoriamento, RFID, automação e CAD, e recebeu vários prêmios por ensino e pesquisa, incluindo o MacVicar Fellowship, o Business Week eBiz Award e o Informationweek's Innovators and Influencers Award. Ele assessora vários governos nacionais e empresas globais. Ele é o autor do livro GRASP: The Science Transforming How We Learn.

Dustin Tingley, Vice-Reitor Adjunto para Avanços na Aprendizagem

Dustin Tingley é Professor de Governo no Departamento de Governo da Universidade de Harvard. Dustin é Vice-Reitor Adjunto para Avanços na Aprendizagem, Diretor do Corpo Docente para o Vice-reitor de Avanços no Grupo de Ciência e Tecnologia de Dados de Aprendizagem (grupo de ciência de dados do ensino superior de Harvard) e diretor do corpo docente do Iniciativa de Harvard sobre Aprendizagem e Ensino. Ele recebeu um PhD em Política de Princeton em 2010 e BA da Universidade de Rochester em 2001. Seus interesses de pesquisa incluem relações internacionais, economia política internacional, mudanças climáticas, educação digital e ciência de dados. Seu livro sobre política externa americana com Helen Milner, Navegando à beira d'água, foi publicado no outono de 2015 e recebeu o Prêmio Gladys M. Kammerer pelo melhor livro publicado no campo da política nacional dos EUA. Projetos recentes incluem atitudes em relação a tecnologias e políticas climáticas globais e a interseção de inferência causal e métodos de aprendizado de máquina para as ciências sociais. Ele ministra cursos de ciência de dados, relações internacionais e mudanças climáticas. Dustin co-fundou ABLConnect, atuou anteriormente como Diretor de Estudos de Pós-Graduação do Departamento de Governo de Harvard e diretor do corpo docente do programa de Pesquisa de Graduação do IQSS. Dustin organizou conferências interdisciplinares sobre mecanismos causais, política de mudança climática, negociação nas relações internacionais, a interseção de inferência causal e aprendizado de máquina, aprendizado ativo, aprendizagem entre parese instrução equitativa em salas de aula inclusivas.

Ed Zarecor, vice-presidente de engenharia do projeto Open edX

Ed Zarecor é vice-presidente de engenharia do projeto Open edX no The Center for Reimagining Learning. Ed foi engenheiro de software, arquiteto e líder em tecnologia ao longo de sua carreira de mais de 30 anos, com foco em tecnologia educacional. Nos últimos nove anos, ele liderou o desenvolvimento da plataforma Open edX na edX Inc., onde atuou como chefe de engenharia e chefe do projeto Open edX. Notavelmente, Ed supervisionou um revigoramento significativo do projeto Open edX a partir de 2019, lançando as bases para um projeto mais aberto e inclusivo, expandindo as oportunidades de participação da comunidade e, até agora, obtendo um aumento de 10 vezes nas contribuições de código. Ele também é um dos poucos sortudos a ter um nome de usuário de três caracteres no GitHub, e0d.

Ed será o presidente do Comitê de Supervisão Técnica.

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