A versão Maple contém muitos recursos, aprimoramentos e melhorias. Alguns são o assunto de seus próprios posts: Suporte LTI 1.3 e LTI Advantage, a versão geral do Maple, e os próximos posts mergulhando no Aprendizagem MFE, Aprimoramentos de aplicativos móveis, e uma ferramenta conhecida como CourseGraph. Neste post, veremos várias adições menores à plataforma, com breves descrições do que são.

Navegação de salto no MFE de aprendizagem

A navegação de salto é a capacidade de pular para qualquer parte do seu material didático – de qualquer parte do seu material didático – com o clique de um botão, em vez de ter que navegar manualmente pelas unidades. A tela de navegação aparece como uma lista de todos os elementos disponíveis naquele nível; por exemplo, clicar no nome da sequência na imagem a seguir mostra todas as outras sequências dessa unidade:

Atualmente, o Jump nav está implementado apenas para o curso e para a equipe global. Pode ser desligado usando o Aprendendo as opções de configuração do MFE.

Melhorias na Avaliação de Resposta Aberta (ORA)

Rubricas reutilizáveis: a equipe do curso agora pode reutilizar uma rubrica de um ORA existente em um curso ao criar um novo ORA no mesmo curso. Usando um Block ID, a equipe do curso agora pode especificar qual rubrica do ORA eles desejam clonar em outro ORA dentro do mesmo curso.

Isso é feito dentro do Studio. A equipe do curso navega para a seção "Rubrica" ​​do modal de edição para o ORA publicado ou não publicado cuja rubrica deseja clonar. Depois de expandir a seção “Clone Rubric”, eles podem copiar o Block ID para esse ORA.

Em seguida, eles podem criar um novo ORA ou navegar para um ORA existente e abrir a seção "Rubrica" ​​do modal de edição. Aqui, eles podem colar o ID de bloco completo do ORA cuja rubrica eles desejam clonar ou digitar alguns caracteres desse ID de bloco e selecioná-lo na lista suspensa.

Depois que o ID de bloco correto for selecionado, eles poderão selecionar "Clone" e todos os valores de rubrica existentes serão substituídos pelos valores de rubrica do ORA original.

Melhorias adicionais do ORA incluem um limite de caracteres expandido para a seção de feedback – 1,000 caracteres agora podem ser usados. Além disso, esta seção de feedback de envio agora é de largura total. Por fim, dentro do LMS, agora há um novo botão para editar diretamente o componente ORA no Studio.

Criação do Curso: Melhorias no Editor de Problemas Comuns

Para facilitar a edição, os ícones no editor de remarcação de problemas comuns foram atualizados para que o nome do modelo de problema seja mais óbvio. Além disso, conforme mostrado abaixo, a folha de referência de remarcação agora está visível no editor; a janela modal foi ampliada para acomodar isso, garantindo que o espaço de autoria disponível não fosse reduzido.

Permissões refinadas de criação de cursos e bibliotecas

Atualmente no Open edX Studio, a capacidade de criar novos cursos e bibliotecas é reservada aos administradores, que têm o poder de criar em qualquer organização que escolherem. Isso significa que o chefe de uma organização, se concedido esse poder, pode criar cursos e bibliotecas não apenas dentro de sua própria organização, mas em qualquer organização que esteja na instância do Open edX. Em instalações maiores do Open edX com várias organizações, isso pode ser uma dor de cabeça, pois as equipes do curso devem fazer solicitações aos administradores sempre que desejam criar um novo curso ou biblioteca.

Com o lançamento do Maple, os administradores de instância podem conceder aos usuários a permissão para criar cursos em uma ou mais organizações específicas, tornando a criação de cursos algo que as organizações podem gerenciar por conta própria. Os usuários podem solicitar direitos de criação na página inicial do Studio, e os administradores de instalações do Open edX podem lidar com solicitações por meio da interface de administração do Studio Django Admin, na opção Course Creators.

Mudanças operacionais do local

A geração de certificados de curso mudou de várias maneiras (notas completas):

  • O código para gerar (criar ou atualizar) certificados de curso em PDF foi removido da plataforma edx; Vejo o bilhete de depreciação
  • Os certificados de trilha de auditoria não são mais suportados; Vejo o bilhete de depreciação
  • Novo comportamento da lista de permissões está totalmente implementado (o termo lista de permissões substitui o que antes era conhecido como whitelist)
  • O fix_ungraded_certs, usuário_regenerado, resubmit_error_certificatese ungenerated_certs comandos de gerenciamento foram removidos. Em seu lugar, por favor, use o cert_generation comando.
  • As funções da API de certificado foram movidas, portanto, se você tiver algum código em um repositório de terceiros que use essa API, aponte-o para o novo caminho. openx/core/djangoapps/certificates/api.py → lms/djangoapps/certificates/api.py

Criação de cursos: mensagens de erro melhores agora aparecem quando ocorrem problemas com a importação de cursos na página de importação/exportação do Studio. Para os poucos que usam esse recurso, eles encontrarão melhores indicadores de erros em seu curso OLX que está bloqueando uma importação de curso bem-sucedida.

Várias alterações foram feitas na maneira como a instalação do Open edX é operada. Vale a pena destacar essas mudanças importantes:

  • O Studio está mudando para se tornar um cliente OAuth do LMS, usando a mesma configuração de SSO que outros IDAs usam. Esta é uma mudança de ruptura; Segue o Runbook de migração do Studio OAuth como parte da atualização para Maple.

A versão django-cors-headers foi atualizada para 3.2.0, e CORS_ORIGIN_WHITELIST agora requer esquemas de URI. Você precisará atualizar sua lista de permissões para incluir esquemas, por exemplo: CORS_ORIGIN_WHITELIST = [“foo.com”] para CORS_ORIGIN_WHITELIST = [“https://foo.com”]

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