У вересні минулого року HarvardX і Біти даних, веб-сайт на основі запрошення, де креативні кодери, інженери та спеціалісти з обробки даних спілкуються та діляться своєю роботою, кинув виклик Інтернету створити інтерактивну візуалізацію біноміального розподілу. Зокрема, вони попросили учасників розробити інструмент, який допоможе студентам зрозуміти концепцію ймовірності — інструмент, який можна інтегрувати в платформу Open edX і курси HarvardX.
Перший бізнес MOOC, сайт Open edX від First Finance Institute, який пропонує бізнес-курси, виграв виклик! (Друге місце було Жан Шеро, студент.) Ми завжди раді бачити, як члени спільноти роблять внесок у майбутнє освіти, створюючи такі відкриті навчальні інструменти. HarvardX-Databits Challenge був запрошенням вдихнути нове життя в добре освоєні теми та усталені методи навчання, і розробники та дизайнери з усього світу взялися за це.
Натхненні успіхом HarvardX-Databits Challenge, ми наслідуємо цей приклад і співпрацюємо з Databits, щоб випуск одного з наших власних! Завдання: створити підсумок прогресу — «інформаційну панель», — яка передає студенту, як він працює, у контексті його однолітків. Ідеальна інформаційна панель учня надасть кожному учневі інформацію про його прогрес у відеозаписах курсу та наборах задач, привертаючи увагу до тих, які, швидше за все, сприятимуть його залученню до навчання.
Відвідати Сайт Databits щоб побачити деякі внески відкритого коду від спільноти візуалізації даних і прийняти виклик!
