Гейміфікація електронного навчання: її роль, ефективність і програми Open edX

Гейміфікація в електронному навчанні – це обов’язковий спосіб зробити навчання ефективнішим і привабливішим. Але як це реалізувати для платформи Open edX? У цій публікації ми ділимося деякими рекомендаціями та прикладами.

Чому гейміфікація важлива для залучення учнів?

Використовуючи елементи гри, Гейміфікація електронного навчання, забезпечує ефективне, неформальне навчальне середовище та веде до більш захоплюючого досвіду навчання, сприяючи кращому утриманню знань. Важливо зазначити, що інструменти гейміфікації базуються на психологічній поведінці, яка керує нашими повсякденними рішеннями та забезпечує надійну платформу для обміну досягненнями, керування прогресом роботи та створення конкуренції. Ці фактори роблять гейміфікацію потужним інструментом для залучення учнів.

Елементи гейміфікації та як вони працюють в електронному навчанні

Ми зустрічаємося з гейміфікацією в нашому повсякденному житті, наприклад, коли ми робимо покупки, використовуючи наші бонусні картки, це мотивує нас робити більше покупок. Це так само працює для гейміфікації електронного навчання. 

Як працює eLearning Gamification?

Мотивувати учнів на ефективне навчання є складним завданням, але гейміфікація доповнює процес електронного навчання. Елементи гейміфікації роблять навчання більш привабливим для учнів і дають їм можливість працювати більш продуктивно, змагаючись за досягнення.

Елементи гейміфікації, які сприяють залученню учнів

Елементи гейміфікації eLearning працюють ефективно, коли вони поєднують конкурентні ефекти з ключовими моментами: мотивацією щось робити, здатністю виконувати завдання та забезпеченням тригера для завершення дії. Іншими словами, використання елементів гри допомагає заохотити учнів досліджувати та вчитися. Давайте детальніше розглянемо деякі елементи, які можна реалізувати в Відкрита платформа edX:

Події та точки

Бали нараховуються за певні дії, які виконують учні в LMS. Ці дії називаються «подіями» і залежать від різних розмірів і категорій, встановлених інструктором. Надання різноманітних викликів і різних балів для виконання викликів продовжують захоплювати учнів. 

*За матеріалами РГ L&D Research 2020

Багато досліджень виявили, що бали забезпечують миттєвий зворотний зв’язок, який, у свою чергу, мотивує учнів. Для такого ж ефекту бали слід комбінувати з іншими гейміфікованими елементами. Наприклад, виконуючи різні завдання, учні генерують набір подій і заробляють бали. Після того, як учні наберуть певну кількість балів, вони можуть отримати значки та рухатися вперед. 

Значки або досягнення

На основі отриманих балів учні можуть отримати значки. Він працює як соціальний елемент, дозволяючи учням змагатися з іншими учнями, які йдуть до тих самих цілей. Крім того, у значків є ще деякі позитивні сторони:

• Активність учнів заохочується отриманням винагород, а це, у свою чергу, збільшує участь
• Можна підвищити мотивацію та залученість учнів до системи та їхні досягнення
• Учні відчувають задоволення від виконання завдань

Значки статусу 

Це набагато простіша нагорода, ніж значки, і часто виглядає як медаль. Наприклад, учень може отримати медаль великого майстра, чемпіона або бронзову медаль за різні досягнення з фіксованою кількістю балів.

Статусні значки або, іншими словами, рівні, дозволяють розділити процес на невеликі окремі частини. Це змушує учнів переходити на наступний рівень, будучи сильним мотиватором продовжувати зусилля.

Ефективність учнів і таблиці лідерів

У гейміфікації учні виграють від знання своєї подорожі. З психологічної точки зору це означає, що вони мають відчуття контролю. Інформаційні панелі продуктивності показують учням інформацію про гру з можливістю побачити розподіл усіх дій (наприклад, відсоток дій за типом, загальну кількість балів, бали до наступного значка статусу тощо).

Таблиця лідерів – це дошка, яка відображає імена та бали поточних учнів у всій системі та допомагає учням:

• Порівняйте успішність з іншими учнями  
• Переглянути отримані досягнення
• Оцініть відсоток прогресу на шляху до кінцевої мети

Гейміфікація на платформі Open edX

Функція Open edX за замовчуванням (додайте іменник, наприклад, програмне забезпечення) дозволяє учням отримувати віртуальні винагороди та значки з іменами. Це дає учням відчуття успіху та мотивує їх продовжувати.

Що можна реалізувати зараз?

Платформа Open edX підтримує Відкриті значки, який надає генератор значків під назвою Badgr Server. Ось кілька типів значків, які надаються екземпляром за замовчуванням:

• Значки про проходження курсу

Учні можуть отримати бейдж після отримання сертифікату про курс. Можлива конфігурація різних режимів курсу з різними значками. Наприклад, «професійний», «розширений» або «базовий».

• Значки подій курсу

Конфігурація курсу можлива за допомогою значків подій для наступних дій учнів: зарахування на курси, завершення сертифікатів для певної кількості курсів, завершення сертифікатів для кожного курсу в зазначеному списку.

• Спеціальні значки

Окрім використання настроюваних значків за замовчуванням, можна створювати нові спеціальні значки.

Проте є куди вдосконалюватися. Як обговорювалося вище, існує набагато більше механізмів гейміфікації, як-от сюжетні лінії, розповіді, бали, віртуальні винагороди, аватари тощо. Чи можна зараз їх використовувати на платформі Open edX? Коротка відповідь «так», а більша відповідь представлена ​​далі.

RG Gamification для Open edX?

Щоб наблизити гейміфікацію на платформі Open edX до світового рівня, наша команда розробила спеціальний інструмент RG Gamification. Він заснований на основних принципах гейміфікації, надає можливість легко і гнучко налаштувати логіку гейміфікації і тісно пов'язаний з технологією Open edX.

Бали за широкий спектр подій Open edX

Перегляди відео, сертифікації, реєстрації, дії, пов’язані з проблемами, обговорення та все, що можна зафіксувати в журналах Open edX, можна нагороджувати балами в RG Gamification. Збираючи бали, учні можуть змагатися з однолітками та заробляти «значки статусу». Для цього існує зрозуміла та проста у використанні панель. 

Правила бейджінгу

RG Gamification дає можливість встановлювати надзвичайно гнучкі правила для значків і досягнень простим і зручним для адміністратора способом.

Правила базуються на доступних «подіях» і так званих «фільтрах».

Щоб отримати бейдж, можна додати будь-яку комбінацію подій і кількість їх випадків...

…і обмеження або «фільтри», якщо це необхідно.

Крім того, інші значки можна встановити як правила, тож можна створювати дорожні карти значків.

Наприклад, якщо ми хочемо, щоб учні отримали певний значок, дотримуючись наведених нижче правил

• Перегляд 5 відео
• Коментування в обговореннях 5 разів
• Подання 5 задач
• Перераховані дії будуть дійсні лише протягом останніх 3 місяців 2020 року
• Перераховані дії будуть дійсними, лише якщо вони відбуваються на курсах RG

Налаштування будуть виглядати наступним чином

Значки статусу

Значки статусу – це спосіб нагородити учнів за активність на платформі в цілому. Незалежно від того, що людина робить на платформі, заробляючи бали, вона може отримати значок статусу.

Інформаційна панель гейміфікації

RG Gamification надає учням зручний інструмент для відстеження прогресу гейміфікації.

Інформаційна панель Performance показує учням таку інформацію:

• Які дії призвели до поточних зароблених балів
• Прогрес пов’язаний із отриманням статусів і вказує на наступний статус
  
• Зароблені значки, прогрес, пов’язаний зі значками
  
• Графік динаміки набору балів

Таблиця лідерів гейміфікації

Таблиця лідерів допомагає учням порівнювати себе з однолітками та брати участь у змаганнях. Таблиця лідерів – це інструмент, який допомагає побачити, скільки балів мають колеги та які значки вони мають на даний момент.

Висновки

Навчальна гейміфікація є перевіреним ефективним способом підвищення рентабельності інвестицій у будь-який проект електронного навчання. 

Ми сподіваємося, що ця стаття допомогла вам краще зрозуміти, що можна зробити для гейміфікації процесу навчання та як саме це можна зробити за допомогою платформи Open edX сьогодні.

Ми віримо, що наш інструмент RG Gamification допоможе запровадити навчальну гейміфікацію на будь-якій платформі Open edX і надасть простий і зручний спосіб зробити це. Ми відкриті для будь-кого пропозиції та ідеї та прямі дискусії з членами спільноти.

Дякую за увагу!