Конкурс Open edX для доповідей: закінчується 7 грудня

Починається рання реєстрація на Open edX 2019, який відбудеться 26–29 березня в Каліфорнійському університеті в Сан-Дієго. Купуйте зараз і заощаджуйте! Відповідь на дзвінок для документів – надішліть нам пропозицію виступу. Ви любитель edtech? Ви розробляєте чи проводите курси на Open edX, edX.org чи інших навчальних онлайн-платформах? Зробіть […]
![]()
Найновіший випуск Open edX Dogwood тепер доступний!

Кизил тут! Хоча Бостон може бути вкритий снігом, тут, в офісі edX, у повітрі витає квітучий кизил! Цей четвертий випуск Open edX пропонує нові функції, покращення доступності та інші параметри платформи. Глобальна спільнота використовує Open edX для навчання та тренувань усюди, починаючи від середніх шкіл Австралії, університетів Індонезії, […]
![]()
Open edX Con 2015: Аналітика в освітніх технологіях
Друга конференція Open edX залишилася за кілька тижнів. Переглядаючи остаточний розклад, стає зрозуміло, що існує високий рівень інтересу до розуміння та роботи з купами даних, які MOOC може надати про поведінку студентів, а також даними, які відображають шляхи вдосконалення екземпляра Open edX. Чотири цьогорічних […]
![]()
Середовище розробки для Open edX Insights

Сьогодні ми раді оголосити про випуск Open edX Analytics Devstack і хочемо приділити трохи часу, щоб пояснити, як виник цей проект. Велика подяка Філіпу Чіу та Брейдену Макдональду за їхні героїчні зусилля у реалізації цього проекту. На першому ж хакатоні Open edX Conference минулого року Філіп […]
![]()
Стажер у центрі уваги: Джеймс Роуен

Мене звати Джеймс Роуен, я студент третього курсу, який вивчає математику в Массачусетському технологічному інституті. Мені довелося провести літо, працюючи стажером в команді аналітики edX, зосереджуючись на конвеєрі даних. Команда аналітики надає дані та показники для використання командами курсів, дослідниками та внутрішніми командами edX. Мій […]
![]()
Чому наставництво студентів для вищої освіти таке ж, як Google для Інтернету
Перш ніж взятися за завдання допомогти Бостонському університету використати можливості освітніх технологій і цифрового навчання, я кілька років досліджував, як Інтернет вплинув на новини та журналістику. Там сталося те, що завдяки цифровим технологіям колись дефіцитний ресурс – доступ до новин – став надлишковим (можна сказати, надлишковим), оскільки цифрові […]
![]()
edX Learning Dashboard Challenge

У січні ми оголосили про змагання Databits Learning Dashboard Challenge. Сьогодні ми раді оголосити переможця: вітаємо Сіюань Го! Метою цього дизайнерського завдання було створити інформаційну панель для використання учнями, підсумовуючи їхній прогрес у курсі edX або Open edX у порівнянні з їхніми однолітками. Учасникам було надано зразок […]
![]()
Оновлення документації: edX Data Analytics API
Альфа-версія нового API аналізу даних доступна для використання у власних екземплярах Open edX. Цей REST API надає інструменти для створення додатків для перегляду та аналізу активності студентів. Це новий реліз (версія 0). Ми плануємо вносити оновлення та вдосконалення і сподіваємося, що ви зробите та поділитеся […]
![]()