2017年XNUMX月のOpen edX製品アップデート

3年2017月XNUMX日 | 執筆者

ケンブリッジのedX本部からこんにちは!6月は忙しく、チーム全員が皆さんと学習者のために改善に尽力してきました。 

学習者向けの改善

ライブコースページのパンくずリスト

コース内のページで、コース ナビゲーション バーの上にリンクとしてセクション、サブセクション、ユニットの名前が表示されます。学習者がコース内でスムーズに学習できるよう、 コー​​ス ページ:学習者がどのコースページからでも選択してコース概要に戻れるライブ「パンくずリスト」を追加しました。この新機能が学習者の皆様のお役に立てば幸いです。

HLSビデオ再生

edXでは、学習者の所在地やインターネット接続品質に関わらず、世界中の学習者に教育へのアクセスを提供したいと考えています。動画はedXのコースに不可欠な要素ですが、アクセスが難しい場合があることから、YouTube動画が利用できない場合にHTTPライブストリーミング(HLS)を使用するように動画プレーヤーを更新しました。HLSにより、プレーヤーは各学習者のインターネット接続を継続的に確認し、動画の再生を調整することで、学習者は常にインターネット接続環境において可能な限り最高品質の動画を視聴できます。 

コース作成者向けの改善

登録トラックベースのコンテンツ

多くのコースチームから、受講者ごとに異なるコンテンツを作成したいというご要望をいただいておりました。このたび、コースチームが検証済みおよび監査対象の受講者向けに、ディスカッションを含む異なるコンテンツを作成できるようになりました。異なるコンテンツグループの設定は、個々のコンポーネントと新しいタブで行えます。 ディスカッション 講師ダッシュボードのタブで詳細を確認できます。 異なる学習者グループに異なるコンテンツを提供する or 分割された議論トピックについて in Open edXコースの構築と運営

コース作成者の追加改善

他にもいくつか改善しました。インストラクターダッシュボードの表では 自由回答 タブに「待機中」列が追加され、スタッフによる採点待ちの回答とピアによる採点待ちの回答を区別できるようになりました。コース動画の追加を容易にするため、動画コンポーネントを更新し、コースチームがYouTube以外の動画のトランスクリプトをツールから直接アップロードできるようになりました。 Basic ページ。また、未採点から採点に変更されたサブセクションで採点に問題が発生するバグを修正しました。

データの改善

あなたのコースには何人の学習者が登録していますか?そして、どの学習者がまだ登録していますか?講師ダッシュボードからアクセスできる成績レポートに「登録状況」列を追加しました。成績レポートの詳細については、こちらをご覧ください。 成績報告書の解釈 in Open edXコースの構築と運営さらに、研究データパッケージには、コースの単位取得資格のある学習者に関する情報を提供する表が含まれるようになりました。(この表はすべてのデータパッケージに含まれていますが、単位取得対象外のコースの場合は空白です。)詳細については、 信用資格データ に選出しました。 edXリサーチガイド.

近日公開

7月中は全チームが協力し、コースチームと受講者の皆様にさらなる改善をお届けできるよう取り組んでまいります。まもなく、コースチームは各動画に「サムネイル」画像(動画再生開始前にLMSに表示される静止画像)をアップロードできるようになります。さらに、講師ダッシュボードで特定の問題における受講者ごとのスコアを変更できるようになるほか、Studioに証明書の自動生成機能を追加する設定も追加されます。どうぞお楽しみに!

ローディング

議論を始める 議論する.openedx.org

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