学術・研究
学習成果の向上 Open edXソフトウェアを使用
Open edXテクノロジーは、今日の複雑な高等教育ニーズに応える堅牢なソリューションを提供します。世界中の質の高い教育へのアクセスを向上させることを目的として、ハーバード大学とMITによって2012年XNUMX月に設立されたOpen edXプロジェクトは、現在、世界トップクラスの大学における学習を支援する、非常にスケーラブルで柔軟な学習ソリューションを提供しています。
革新的なコースとオンライン学位プログラム
MITにはOpen edXのオンキャンパス授業のローカルインスタンスがあります。MITの現役学部生の99%が、このOpen edXプラットフォームを利用した授業を受講しています。教員は、学生の学習効果を高めるために、指導の有効性と効率性を高めるために、Open edXプラットフォームを様々な方法で活用しています。Open edXプラットフォームは、迅速なフィードバック、適応型ヒント、概念に関する質問が散りばめられた動画など、学生の学習を活性化するための様々な手法を備えた充実したオンライン評価機能を提供しています。教員はまた、プラットフォームが提供する豊富なデータを活用して、学生の理解度をリアルタイムで測定しています。
クリシュナ・ラジャゴパル 物理学教授、デジタル学習担当学部長
Open edXは単なるオープンソースソフトウェアではありません。世界規模で学習の質を向上させ、教育へのアクセスを拡大するという根底にあるコミットメントによって支えられています。Open edXは、大学の目標と理念を反映したカスタマイズされたオンライン学習体験を構築するために必要な柔軟性と機能の両方を提供します。ノートルダム大学は、活気に満ちた創造的なOpen edXコミュニティの一員であることを大変嬉しく思います。
エリオット・ヴィスコンシ ノートルダム大学副学長兼最高学術デジタル責任者
昨年一年間、共に素晴らしい仕事をしていただいたチームの皆様に、感謝してもしきれません。皆様がいかに素晴らしいパートナーであるかを、本当に証明していただきました。皆様のご尽力は言葉では言い表せません。経営陣と大学長がどれほど喜んでくださったか、そして大臣も感銘を受けられたことは、言葉では言い表せません。