Open edX 2016が私に新しいアイデア、より深いつながり、そしてオンライン学習の課題に対する効果的なアプローチを与えてくれた方法
マーク・ハゼルティン（edX CTO）とアナント・アガルワル（edX CEO）
今年のOpen edXカンファレンスに参加できなかった方は、本当に残念です。素晴らしいカンファレンスでした。次回のマドリード開催（2017年XNUMX月）にはぜひご参加ください。カンファレンスの様子を知りたい方は、 写真の閲覧とダウンロードが可能になりました Flickr経由。すべての講演はスタンフォード大学によって録画されており、 edX YouTubeチャンネルを開く.
私はedX.orgのビデオプロデューサーなので、このカンファレンスのためにスタンフォード大学へ行けると知り、興奮すると同時に驚きました。edXでの日々の仕事では、Open edXのことに集中することはほとんどありません。このカンファレンスは、素晴らしいOpen edXコミュニティと、そのコミュニティと繋がるedXの様々な要素に光を当てる機会となりました。実際に体験してみて、これらすべての要素がこれほどうまく連携していることに驚いています。
完全開示：私はコンピュータサイエンスのバックグラウンドはありません。ビデオプロデューサーです。Djangoといえばクエンティン・タランティーノを思い浮かべます。プログラミングといえばテレビ。Pythonは一種のヘビ、そしてOpenStackはセキュリティ保護されていないSDカードの山です。（ちなみに、SDカードは「Secure Digital」カードです。私たちはこれらのカードに動画や音声を記録しますが、まだバックアップされていないメディアに上書きするのは良くありません。そのため、OpenStackは私にとって心臓がドキドキするものです。）ですから、edXの基本的な仕組みについて、私が理解不足なのは明らかです。
edXの教育サービス部門の一員として、edXのエンジニアリング部門や製品部門と時間を過ごして、ウサギの穴がどれほど深いのかを知ることができたのは素晴らしい経験でした。（答え：本当に深い。とにかく進み続けること。行き着く先はなくて、JIRAのチケットくらいしか見つからないかもしれません。）夕食の席で飛び出した何気ないジョークは、私の頭をかすめるどころか、地球を1光年か2光年ほどかすめたものでした。でも、それでいいんです。それが、このカンファレンスに臨む前の私の期待でした。
多くのおかげで スタンフォード大学 の三脚と スタンフォード大学 VPTL このイベントを主催していただきありがとうございます。
しかし、そこで重大かつ予想外の発見がありました。私たち全員に共通する大きなものが一つあることに気づきました。それは情熱です。より具体的には、edXとOpen edXを使った模範的なオンライン学習・教育体験への情熱です。私の情熱はコースコンテンツ（コースコンテンツの作成を支援）に注力しているのに対し、プロダクト／エンジニアリング部門の情熱はプラットフォームとその基盤となるアーキテクチャにあります。全く異なる方向性からではありますが、皆が同じ目標に向かっているのを見るのは、とても刺激的でした。全体として、これほど多くの志を同じくする優秀な仲間たちと過ごすことができ、楽しくもあり、同時に謙虚な気持ちにもなりました。これまで以上にedXの精神に深く共感できていると確信しています。
しかし、それは私の経験の中で最高の部分ではありませんでした。決してそうではありません。最大の喜びは、Open edXの世界に住む人々と出会えたことです。Open edXはedX Unlimitedのようなものです。（IMAXの音楽が流れます。）Edx.orgは提供コンテンツに制限がありますが、Open edXには制限がありません。どんなコースでも、どんなトピックのコースでも、どこかの誰かがOpen edXでそのコースを作成しようとしていると想像してみてください。
Open edXプラットフォーム上には既に様々なエコシステムが構築されており、その多様性に驚かされます。FUN、Stanford Online、ESO…挙げればきりがありません。edX.orgとOpen edXコミュニティの間には、コンテンツ面でもプラットフォームの変更・改善面でも、多くの共通のニーズがあることも分かりました。相乗効果も期待できます。
動画制作のプロとして、Open edXで動画制作に関するチュートリアルと「Birds of a Feather」セッションを行うことにしました。どちらのセッションも、全く異なる内容であったにもかかわらず、多くの参加者があり、嬉しいことにプログラミングに関する話は全くありませんでした（ほっとしました）。しかし、どちらのセッションも、edXパートナーとOpen edXパートナーは動画制作に関して共通のニーズを持っているという私の信念を改めて強く印象付けました。
Open edXカンファレンスに参加して以来、そこで出会った人たちと連絡を取り続けています。edXとOpen edXコミュニティ間のコミュニケーションが非常にスムーズなのは素晴らしいことです。 Open edX独自のSlackチーム これは、問題のデバッグ、情報の共有、コミュニティによる問題解決に常に活用されています。（現在、#video サブチャンネルがあり、プログラミング関連の投稿もいくつかあります。）
ということで、私の誓いを述べます。マドリードで開催されるOpen edX 2017に参加することになったら、ビデオハッカソンを主催することを約束します。ハッカソンの精神に共感し、ビデオハッカソンに挑戦してみたいと思っています。ビデオハッカソンは24時間の映画制作プロジェクトのような構成で、最終成果物はハッカソンのプレゼンテーションで公開する予定です。
総じて、Open edXカンファレンスは、edXに参加してから約4年が経ちましたが、最高の経験の一つでした。Open edXの未来がどうなるのか、今から楽しみです。きっと「すべてが」素晴らしいものになると思います。
Open edX 2016 ハッカソン参加者の集合写真。
