2017 年 XNUMX 月 打开 edX 产品更新

3 年 2017 月 XNUMX 日 | 作者

来自剑桥 edX 总部的热烈欢迎! 一月份在这里很忙,因为我们已经为学习者和课程团队进行了许多改进。

学习者的改进

显示课程下拉列表的支持对话框。

从学习者支持获得特定课程的帮助现在比以往任何时候都容易。 现在,学习者无需记住在提交支持请求时手动包含课程名称,而是可以在输入问题或评论之前从下拉列表中选择课程。 然后,EdX 支持人员可以找到有价值的背景信息,而无需先与学习者来回发送消息,从而减少解决学习者问题的时间。

此外,为了帮助学习者找到受欢迎或与他们相关的讨论,学习者现在可以按最多票数、最多活动和最近活动对内联讨论进行排序。

课程作者的改进

您要确保重要信息到达正确的学习者。 使用内容组的课程团队现在可以使用 将此课程视为 LMS 中的选项,以确保他们的内容仅对他们指定的同类群组可用。 此外,课程团队现在可以根据课程跟踪向学习者发送消息,这样您就可以一次性接触到所有经过验证或审核的学习者。 (不用担心,属于多个收件人组的个人(包括员工)只会收到一份邮件副本。)有关这些功能的更多信息,请参阅 根据角色查看内容 以及 向不同注册轨道中的学习者发送电子邮件 in 构建和运行 Open edX 课程.

我们希望让您尽可能轻松地创建内容,因此我们还对 UI 进行了一些更改。 在每个单元页面上,我们添加了更清晰的说明,用于在 HTML 文本组件中创建指向单元的链接(提示:您只需输入 /跳转到_id/ 以及选择插入/编辑链接图标时打开的对话框中的单元 ID 号)。 我们还对自定义 JavaScript 显示和评分问题(也称为自定义 JavaScript 问题或 JS 输入问题)的问题模板进行了广泛更新。 新问题模板包含特定说明和一个新的、更易于使用的示例问题,您可以将其用作您自己的 JS 输入问题的模型。 有关详细信息,请参阅 将链接添加到课程单元 以及 自定义 JavaScript 显示和评分问题 in 构建和运行 Open edX 课程.

Studio 中单元视图中的单元位置区域,左侧可见单元 ID 和链接说明,右侧带有打开的插入链接框的 HTML 组件。

可访问性改进

在 edX,我们继续努力改进可访问性——无论是在我们网站的整体上还是在个别元素上,包括问题。 在 XNUMX 月份,我们的无障碍团队对网站上每个页面顶部的导航栏进行了重大更改 课程 标签。 使用屏幕阅读器的学习者现在会收到有关选项卡等元素的信息,包括元素的状态——例如,屏幕阅读器会告诉学习者该元素是折叠还是展开。 依赖键盘的学习者现在可以使用左箭头、右箭头和 Tab 键快速有效地在屏幕元素之间移动。 我们还对拖放问题进行了更多更新,使您的残疾学习者能够更轻松地完成它们。

数据改进

我们希望您尽可能了解有关注册的最新信息。 在学生档案报告中,可从 数据下载 在讲师仪表板页面上,我们添加了两列:“注册模式”和“验证状态”。 现在,您不仅可以一目了然地看到您有多少学习者,还可以看到他们选择了哪个注册路径,以及注册到需要 ID 的路径的学习者是否已成功完成 ID 验证。 有关详细信息,请参阅 学生资料报告中的列 in 构建和运行 Open edX 课程.

装载

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