edX 总部再次问好！ 又过了一个月，我们想让您知道过去几周我们在做什么。
学习者的改进
学生问，我们听！ 最受欢迎的功能之一是在所有单元页面上启用箭头按钮，以便学习者可以更轻松地在课程中向前和向后导航。 不再卡在小节末尾的单元页面上——学习者只需选择箭头按钮即可移至下一个。
除了使课程导航更容易之外，我们还添加了在视频播放时将视频隐藏式字幕移动到视频显示器上的不同位置的功能。 您不再需要担心隐藏在标题块后面的信息丢失！
最后，因为我们希望尽可能无缝地注册经过验证的证书，所以我们最近更新并简化了 edx.org 网站上的结帐流程。 获得认证证书的挑战性部分应该是课程！
课程作者的改进
还记得创建拖放问题时涉及在像素图、URL 和 XML 坐标的混乱迷宫中跋涉吗？ 我们刚刚发布了新版本的拖放功能，它使用图形界面引导您完成创建问题的每一步。 这种新的拖放问题类型还包括新功能，包括为错误答案提供反馈以及为可拖动项目指定单独的背景颜色的能力。 对于研究人员来说，这种问题类型会创建几个新事件，您可以在数据包中分析这些事件。 而且，对于我们的学习者来说，这些问题既可以移动，也可供残疾学习者使用。
我们迫不及待地想让您尝试这种新的问题类型！ 我们鼓励您将它用于新的拖放问题，并将重新运行课程中的拖放问题转换为新的问题类型，以便学习者可以利用问题类型的新功能。 最终，拖放问题类型的版本 1 将从 Studio 问题类型选项中删除（尽管使用该问题类型的现有拖放问题将继续按预期工作）。 有关此新问题类型的更多信息，请参阅 拖放问题 in 构建和运行 Open edX 课程 or 拖放事件 ，在 EdX 研究指南.
我们还对构建和运行课程进行了其他改进。 课程团队现在可以在一个单元中添加多个 ORA 组件，我们修复了一个问题，该问题有时会导致课程团队在更改课程更新日期时收到错误消息。 我们还更新了两个数据报告：来自 ORA 数据报告中的同行或员工评分步骤的评论和问题评分报告中的问题现在按照它们在课程中遵循的顺序显示。
辅助功能改进
作为我们向世界各地的每个人提供教育的使命的一部分，edX 非常重视可访问性。 我们已经提到了我们新的拖放问题类型，它是明确设计的，重点是可访问性。 我们还改进了 LMS，以便屏幕阅读器在学习序列中只能阅读每个单元的标题。 以前，屏幕阅读器不仅读取单元的标题，还读取单元中每个组件的标题。
系统管理员和开发人员的改进
我们扩展了 Open edX 徽章功能！ 您现在可以使用 Django 管理面板为您指定的事件设计和创建徽章，例如注册一定数量的课程。 课程团队可以为个别课程启用或禁用徽章，学习者可以在他们的个人资料中查看他们的徽章或使用 Mozilla Backpack 与其他人分享他们的徽章。 有关详细信息，请参阅以下任一主题：
- 为您的 Open edX 实例创建课程活动徽章 in 安装、配置和运行 Open edX 平台
- 为您的课程启用或禁用徽章 in 构建和运行 Open edX 课程
- 在您的个人资料中查看获得的徽章 ，在 打开 edX 学习者指南
最后，我们已弃用移动、课程结构和个人资料图像 REST Web 服务。 有关受支持和已弃用的 Web 服务的更多信息，请参阅 开放 edX 平台 API.
即将推出
很快，学习者仪表板将有一个新页面：除了默认 课程 页面，类似于当前的仪表板，学习者将能够访问单独的 课程 页面列出了学习者的 XSeries 程序并指示学习者在每个程序中的进度。 这个新的仪表板页面将提高学习者对 XSeries 计划的可见性，使他们能够更轻松地访问有关 XSeries 课程的更多信息。 有关详细信息，请参阅 即将推出：XSeries 程序页面.
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