Salutations de nous tous à Cambridge ! Nous changeons les choses ce mois-ci, en nous concentrant sur les attractions à venir, puis en nous tournant vers les fonctionnalités que nous avons récemment publiées. Nous espérons que vous apprécierez les changements !
Prochainement pour les équipes de cours
Ajout d'images dans les composants HTML
Les images sont une partie essentielle de tout cours, nous voulons donc les rendre faciles à ajouter ! Nous avons commencé par mettre à jour le Fichiers et téléchargements page afin que vous puissiez faire glisser des fichiers, y compris des images, directement sur cette page. Comme prochaine étape, nous travaillons à remplacer l'actuel Insérer/modifier une image boîte de dialogue dans les composants HTML avec un nouveau Ajouter ou modifier une image boîte de dialogue qui affichera un aperçu de l'image, inclura des instructions plus spécifiques et des liens vers la documentation, et fournira des messages d'erreur clairs et exploitables. De plus, vous pourrez bientôt parcourir et ajouter des images directement à partir de composants HTML au lieu d'avoir à les ajouter au Fichiers et téléchargements page en premier. Plus besoin de copier des URL d'une fenêtre de navigateur à une autre !
Récemment publié pour les apprenants
Mobile 2.13
La version 2.13 de l'application edX pour iOS et Android est désormais disponible ! Cette dernière version permet aux apprenants de télécharger toutes les vidéos de votre cours en une seule fois et introduit des améliorations de la navigation qui aident les apprenants à accéder à vos cours et à trouver des cours supplémentaires.
Discussions visibles
Parfois, de petits changements donnent des résultats spectaculaires. Un ancien projet de hackathon qui montre les discussions en ligne développées par défaut - un changement qui a conduit à une multiplication par trois de la participation aux discussions - est devenu une fonctionnalité permanente. Les apprenants qui participent aux discussions du cours sont beaucoup plus susceptibles de rester engagés et de terminer le cours. Et, au fait, nous accueillons les membres de la communauté Open edX qui souhaitent participer à nos hackathons trimestriels. Le prochain arrive en juin. Surveillez cet espace pour plus d'informations !
Récemment publié pour les auteurs de cours
Améliorations de la page Fichiers et téléchargements
Nous espérons que vous appréciez la nouvelle Fichiers et téléchargements page! Pour rendre cette page encore plus facile à utiliser, nous avons récemment ajouté la possibilité de rechercher, ainsi qu'un Masquer l'aperçu du fichier option. En masquant les aperçus, vous pouvez garder la page agréable et compacte, même si vous avez beaucoup d'images hautes.
Éditeur de problèmes ORA amélioré
Nos amis de la communauté Open edX ont ajouté une fonctionnalité précieuse à l'éditeur pour les devoirs d'évaluation des réponses ouvertes (ORA) ! Lorsque vous créez un problème ORA, une nouvelle interface propose les mêmes options de formatage pour l'invite que celles disponibles pour les composants HTML. Vous n'avez plus besoin de créer un composant HTML séparé au-dessus de l'affectation ORA !
Pleins feux sur les fonctionnalités : messages hebdomadaires sur les faits saillants des cours
La fonctionnalité mise en avant de ce mois-ci est un ajout relativement nouveau à la plate-forme : des messages hebdomadaires de mise en évidence des cours qui peuvent encourager les apprenants à rester engagés dans les cours à leur rythme. Spécifiez quelques faits saillants pour chaque section, et la plateforme envoie un message électronique hebdomadaire qui répertorie ces faits saillants, suscitant l'intérêt des apprenants pour le cours.
L'ajout de surbrillances est une procédure simple sur le Plan de la formation page. Pour plus d'informations, y compris des instructions pas à pas et des exemples de messages de surbrillance, voir Définir les surbrillances de section pour les messages de surbrillance hebdomadaires in Créer et exécuter un cours Open edX.
