L'ordre du jour complet de la Conférence Open edX 2017 est maintenant disponible et en ligne. Nous vous invitons à découvrir notre calendrier de faire réfléchir présentations, pourparlers de foudre et tutoriels techniques interactifs (23 mai, inclus dans votre inscription), donnée par des experts d'organisations mondiales de premier plan. Notre conférence et ses points d'ordre du jour inspirants seront une excellente occasion pour tous les participants d'être à la pointe du développement et des tendances de l'éducation en ligne.
Inscrivez-vous aujourd'hui pour rejoindre la communauté Open edX, développeurs, chercheurs, chefs d'entreprise, décideurs et nos conférenciers d'honneur de nombreux clients connecter avec notre communauté et faire progresser l'apprentissage numérique autour du globe.
Quelques discussions qui nous enthousiasment particulièrement :
Learning in the Open : une approche stratégique du développement des MOOC
Professeur Sir Tim O'Shea et Professeur Eileen Scanlon, Université d'Edimbourg
Cette session passera en revue la stratégie de l'Université d'Edimbourg pour l'apprentissage en ligne qui a été développée au cours des 5 dernières années. La présentation reflète l'influence des cours de maîtrise en ligne réussis, l'engagement du corps professoral et l'expérience de la croissance des MOOCS sur 4 plateformes. Afin de progresser davantage, nous identifions 7 problèmes clés liés au comportement des apprenants dans les MOOC qui doivent être résolus.
Apprentissage numérique 2.0 : Apprentissage qui colle
Paul Hunter, directeur du Corporate Learning Network d'IMD.
Comment pouvez-vous créer un apprentissage numérique qui colle? Pour que l'apprentissage en ligne donne des résultats tangibles, un certain nombre d'éléments doivent être déployés en parallèle et constamment ajustés tout au long du parcours de l'apprenant. Dans cette session, nous examinerons les 7 facteurs clés de succès qui garantissent que les apprenants ne sont pas seulement engagés, mais transfèrent également leur apprentissage en actions significatives dans leurs contextes professionnels et personnels.
L'accessibilité Open edX en pratique
Alejandro Rodriguez-Ascaso (UNED), Vicente Goyanes (Teltek)
L'UNED est une université espagnole en ligne financée par des fonds publics et comptant plus de 200,000 XNUMX étudiants. C'est la deuxième plus grande université d'Europe. Fundación ONCE et ONCE regroupent les principales organisations de personnes handicapées en Espagne. L'un des principaux objectifs de la Fundación ONCE est de promouvoir la création d'environnements, de produits et de services accessibles dans le monde entier. Nous décrirons comment le choix d'Open edX comme plate-forme MOOC de l'UNED Abierta s'est avéré stratégique, car Open edX s'engage à améliorer en permanence son niveau de conformité aux directives d'accessibilité Web bien établies, et comment nous avons continué à apporter nos propres améliorations à son accessibilité.
Si vous ne l'avez pas déjà fait, inscrivez-vous à Open edX 2017 dès aujourd'hui et commencez à planifier votre emploi du temps !
Pour en savoir plus, plongez dans chacune de nos pistes sur notre calendrier en ligne :
Au plaisir de vous voir à Madrid en mai !
