Un bonjour retentissant du siège social d'edX à Cambridge ! Le mois de janvier a été chargé ici, car nous avons travaillé sur de nombreuses améliorations pour les apprenants et les équipes de cours.
Améliorations pour les apprenants
Obtenir de l'aide pour un cours spécifique auprès de l'assistance aux apprenants est maintenant plus facile que jamais. Désormais, au lieu d'avoir à se rappeler d'inclure manuellement le nom de leur cours lorsqu'ils soumettent une demande d'assistance, les apprenants peuvent sélectionner le cours dans une liste déroulante avant de saisir leurs questions ou leurs commentaires. Le support EdX peut alors trouver des informations contextuelles précieuses sans avoir à envoyer de messages avec l'apprenant en premier, ce qui réduit le temps nécessaire pour résoudre le problème de l'apprenant.
De plus, pour aider les apprenants à trouver des discussions populaires ou pertinentes pour eux, les apprenants peuvent désormais trier les discussions en ligne en fonction de la plupart des votes, de la plupart des activités et des activités récentes.
Améliorations pour les auteurs de cours
Vous voulez vous assurer que les informations importantes parviennent aux bons apprenants. Les équipes de cours qui utilisent des groupes de contenu peuvent désormais utiliser le Voir ce cours comme option dans le LMS pour s'assurer que leur contenu ne sera disponible que pour les cohortes qu'ils spécifient. De plus, les équipes de cours peuvent désormais envoyer des messages aux apprenants en fonction du parcours du cours, afin que vous puissiez atteindre tous vos apprenants vérifiés ou audités en même temps. (Ne vous inquiétez pas, les personnes, y compris le personnel, qui appartiennent à plusieurs groupes de destinataires ne recevront qu'une seule copie du message.) Pour plus d'informations sur ces fonctionnalités, consultez Affichage du contenu en fonction des rôles et Envoi d'e-mails aux apprenants dans différentes voies d'inscription in Créer et exécuter un cours Open edX.
Nous voulons rendre la création de contenu aussi simple que possible pour vous, c'est pourquoi nous avons également apporté quelques modifications à notre interface utilisateur. Sur chaque page d'unité, nous avons ajouté des instructions plus claires pour créer des liens vers des unités dans des composants de texte HTML (indice : il vous suffit de saisir /jump_to_id/ et le numéro d'identification de l'unité dans la boîte de dialogue qui s'ouvre lorsque vous sélectionnez l'icône d'insertion/modification du lien). Nous avons également apporté des mises à jour importantes au modèle de problème pour les problèmes d'affichage et de notation JavaScript personnalisés (également appelés problèmes JavaScript personnalisés ou problèmes d'entrée JS). Le nouveau modèle de problème contient des instructions spécifiques et un nouvel exemple de problème plus facile à utiliser que vous pouvez utiliser comme modèle pour vos propres problèmes d'entrée JS. Pour plus d'informations, voir Ajouter un lien vers une unité de cours et Problème d'affichage et de notation JavaScript personnalisé in Créer et exécuter un cours Open edX.
Améliorations de l'accessibilité
Chez edX, nous continuons à nous efforcer d'améliorer l'accessibilité, à la fois sur notre site dans son ensemble et pour des éléments individuels, y compris les problèmes. Au cours du mois de janvier, notre équipe d'accessibilité a apporté des modifications majeures à la barre de navigation en haut de chaque page du Course languette. Les apprenants qui utilisent des lecteurs d'écran reçoivent désormais des informations sur des éléments tels que des onglets, y compris l'état de l'élément. Par exemple, le lecteur d'écran indique à l'apprenant si l'élément est réduit ou développé. Les apprenants qui utilisent des claviers peuvent désormais utiliser la flèche gauche, la flèche droite et les touches de tabulation pour se déplacer rapidement et efficacement dans les éléments de l'écran. Nous avons également apporté encore plus de mises à jour à nos problèmes de glisser-déposer, permettant à vos apprenants handicapés de les résoudre plus facilement.
Améliorations des données
Nous voulons que vous ayez les informations les plus à jour possible sur l'inscription. Dans le rapport sur le profil de l'étudiant, disponible à partir du Téléchargement de données sur le tableau de bord de l'instructeur, nous avons ajouté deux colonnes : "mode d'inscription" et "état de vérification". Vous pouvez désormais voir en un coup d'œil non seulement le nombre total d'apprenants que vous avez, mais aussi le parcours d'inscription qu'ils ont choisi et si les apprenants inscrits aux parcours nécessitant une pièce d'identité ont réussi la vérification de leur identité. Pour plus d'informations, voir Colonnes du rapport sur le profil de l'étudiant in Créer et exécuter un cours Open edX.
