"Vis comme si tu allais mourir demain. Apprends comme si tu devais vivre pour toujours." –Mahatma Gandhi
Le COVID-19 change notre société et notre monde. Cela change aussi notre façon d'apprendre. Les systèmes éducatifs évoluent vers l'apprentissage à distance, mais cela nécessite un changement culturel profond. Campus IL est la plate-forme nationale d'apprentissage numérique d'Israël, basée sur la plate-forme Open edX. Nous nous efforçons de tirer parti de l'opportunité de l'apprentissage numérique pour promouvoir l'égalité sociale et la croissance économique. Campus IL offre aux apprenants un riche catalogue de ressources d'apprentissage. Les principales universités, collèges et ministères israéliens ont créé plus de 230 cours en ligne. Les cours sur notre plateforme d'apprentissage sont tous 100% gratuits.
Rester à la maison semble être le moyen le plus efficace de ralentir la propagation du COVID-19. Cela conduit beaucoup de personnes au monde de l'apprentissage en ligne, à la recherche de solutions tout en pratiquant la distance sociale. En conséquence, Campus IL a connu une croissance significative. Nous avons constaté une croissance de 147 % du nombre d'apprenants uniques, une croissance de 97 % des sessions d'apprentissage et une croissance de 31 % du temps passé sur le site. Nous avons également atteint 2 millions de visites sur notre plateforme en ligne et 60 % de nos apprenants pendant la COVID-19 sont de nouveaux utilisateurs. Avec l'apprentissage en ligne, les apprenants trouvent de nouvelles voies vers la connaissance et l'éducation. Vous trouverez ci-dessous cinq façons dont nous offrons des opportunités d'apprentissage aux personnes touchées par le coronavirus.
#1: Apprendre ensemble
Respecter les pratiques de distanciation sociale n'est pas facile. Israël, en particulier, a une culture chaleureuse et conviviale, ce qui la rend encore plus difficile. Grâce à l'apprentissage, nous trouvons de nouvelles façons de nous connecter les uns aux autres. Notre nouvelle série de webinaires en direct "The Masters" réunit les meilleurs experts et chercheurs dans notre salon virtuel. Ils discutent et partagent leurs idées avec le grand public, gratuitement. Nous avons déjà présenté des experts de renommée mondiale tels que l'expert en économie comportementale Dan Ariely, le futuriste David Passig, le neuroscientifique Liad Mudrik et le lauréat du prix Nobel Aaron Ciechanover. En moyenne, 10,000 XNUMX apprenants participent activement à chaque session en posant des questions, en réagissant et en partageant.
Nous avons également créé notre premier projet pilote d'apprentissage mixte. Le pilote rassemble des communautés d'apprentissage basées sur des cours populaires sur notre plateforme. L'objectif est de soutenir les étudiants avec des opportunités d'apprentissage sur mesure. Aux participants, nous proposons de petits groupes avec une animation experte. Les groupes se réunissent dans des sessions exclusives d'apprentissage synchrone. Chaque groupe a un community manager dédié et des canaux de communication. En moyenne, les participants ont évalué le programme à 4.75 sur 5. L'engagement a augmenté de manière significative par rapport aux groupes témoins, dans certains cas de plus de 100 %. Voici ce qu'un apprenant a dit à propos de l'initiative :
"Merci à tous, vous avez été excellents, sensibles, clairs, et votre soutien m'a aidé à trouver la motivation et la discipline dont j'avais besoin pour apprendre, je le recommande vivement !"
#2 : Acquérir les compétences nécessaires avec une pertinence immédiate
Les besoins les plus pressants de notre société à l'heure actuelle nécessitaient de sortir des sentiers battus. Avec notre équipe petite mais agile et nos partenariats solides, nous avons créé un flux de production MOOC « accéléré ». Avec ce nouveau processus, nous avons produit les cours en ligne nécessaires en un temps record. Des cours en ligne complets sont devenus disponibles pour les apprenants en quelques semaines, du concept au lancement. Les compétences proposées incluent : la gestion du stress et de l'anxiété chez les adultes et les enfants ; pleine conscience : l'art de développer la conscience de soi ; compétences de travail à distance; arabe parlé pour les professionnels de la santé et apprentissage des virus du point de vue biologique.
#3 : Acquérir de nouvelles compétences dans un marché du travail en mutation
Beaucoup ont perdu leur emploi ou ont été renvoyés chez eux en congé prolongé sans solde pendant la COVID-19. Nous offrons des opportunités d'apprentissage concrètes à ceux qui ont besoin de s'adapter. Nous fournissons des micro-accréditations pour la formation des enseignants, les cours de programmation, les compétences en gestion, etc.
Les besoins croissants en travailleurs qualifiés de haute technologie nous ont également conduits à un nouveau partenariat. Le ministère du Travail, Digital Israel et Start Up Nation Central se sont associés à nous pour rendre l'industrie de la haute technologie plus accessible. Dans ce programme d'apprentissage, les demandeurs d'emploi reçoivent un développement professionnel sur mesure et les compétences nécessaires. Les programmes sont conçus pour promouvoir la diversité et l'inclusion dans la haute technologie. Ils offrent une voie à ceux qui n'ont pas toujours accès à des programmes de formation de qualité. Les programmes d'apprentissage comprennent des pistes telles que l'ingénierie complète et frontale, l'UX/UI et l'analyse de données.
#4 : Apprendre à apprendre
La compétence la plus importante de notre temps est la compétence d'apprentissage. Pour aider nos apprenants à acquérir cette compétence, nous avons créé un télégr uniquesuis canal (une plate-forme de messagerie instantanée basée sur le cloud). Dans cette chaîne, nous publions des conseils quotidiens pour l'apprentissage indépendant et l'éducation en ligne. Les conseils sont pratiques et basés sur la recherche. L'objectif est d'aider les apprenants à exploiter le pouvoir de l'apprentissage à leur avantage. Les conseils se concentrent sur des actions simples et pratiques que tout le monde peut utiliser, en particulier à la maison. Près de 3000 nouveaux membres ont rejoint la chaîne au cours des premières semaines. Nous avons également mené une flash-production de notre premier «Apprendre à Apprendre dans le numérique world» cours en ligne d'hébreu. Le cours fournit les bases de l'apprentissage en ligne pour tous.
#5 : Préparer les apprenants à l'enseignement supérieur
Le COVID-19 a créé beaucoup d'incertitude. Les fermetures d'écoles ont changé le fonctionnement des écoles et des universités. On ne sait toujours pas à quoi ressemblera la prochaine année scolaire. Face à cette incertitude, nous aidons les élèves du secondaire à se préparer à l'enseignement supérieur. Sur Campus IL, les apprenants peuvent suivre un large éventail de cours académiques dans les principales universités et collèges d'Israël. Ces cours fournissent les compétences réelles nécessaires pour réussir à l'université. Certains cours offrent même une voie d'admission directe avec un crédit académique reconnu. Bientôt, nous prévoyons d'offrir des examens en ligne sécurisés pour le crédit. Notre premier pilote d'examen surveillé avec l'Université de Tel Aviv aura lieu en juin 2020.
L'accès à l'enseignement supérieur en Israël dépend de l'examen psychométrique (similaire au SAT américain). Nous avons récemment lancé un cours de préparation en ligne à l'examen psychométrique. Ce cours offre une alternative de haute qualité aux offres coûteuses du marché. C'est 100% gratuit pour tout le monde. Révolutionner les parcours d'admission dans l'enseignement supérieur signifie plus d'accès. Notre cours de préparation et notre contenu crédité offrent plus d'opportunités à ceux qui y ont moins accès. Anna, une apprenante de Campus IL, nous a partagé son expérience :
"J'ai cherché un cours psychométrique dans de nombreux endroits, et les prix variaient entre 5 et 6 XNUMX shekels. Ils étaient aussi très loin de ma ville natale. Quand j'ai vu un cours en ligne entièrement gratuit sur le site Web de Campus IL, j'ai été vraiment excité, mais aussi méfiant. Je me suis inscrit, et j'ai appris que le fait que ce soit gratuit ne dit rien sur la qualité, au contraire. Cela signifie qu'Israël veut faire progresser les gens qui n'ont pas l'argent pour payer des cours de haute qualité. – Anna, apprenante Campus IL
Nous sommes impatients de continuer à tirer parti de la puissance de l'apprentissage numérique au profit de la société.
Consultation le face ci-dessous pour en savoir plus sur Campus IL pendant le COVID-19
de la rencontre à distance de la communauté Open edX le 14 mai 2020.
