Pleins feux sur : Xavier Antoviaque et Sarina Canelake

15 septembre 2015 | Par

Nous prenons un peu de temps dans les semaines qui précèdent Ouvrir edX Con 2015 partager un peu sur les conférenciers et sur ce sur quoi ils travaillent. L'Open edX Con 2015 aura lieu les 12 et 13 octobre au Wellesley College de Wellesley, MA. Inscrivez-vous aujourd'hui!

Xavier Antoviaque et Sarina Canelake, employée d'edX, présenteront Contribuer à Open edX dans le cadre de la Déploiement et développement de la piste de la plate-forme Open edX.

Parlez-nous un peu de vous

Une photo de Xavier Antoviaque.Je suis Xavier Antoviaque – je suis contributeur Open edX, et j'ai fondé OpenCraft, l'un des principaux cabinets de conseil en développement spécialisé sur la plateforme Open edX.

Je suis Sarina Canelake. Je travaille chez edX depuis juillet 2012, d'abord en construisant des cours, puis en codant pour le LMS, et maintenant en faisant du développement de logiciels dans l'équipe Open Source, en particulier en travaillant avec notre communauté pour faire fusionner leurs fonctionnalités dans la branche principale en amont.

 

Qu'est-ce qui vous a poussé à vous impliquer dans l'edtech ? Qu'est-ce qui vous inspire aujourd'hui ?

[XA] J'ai vraiment apprécié les MOOCs en tant qu'étudiant - j'aurais aimé pouvoir étudier de cette façon dès le départ ! C'est toujours un énorme moteur pour moi - les MOOC, ou les futures itérations de la technologie de l'éducation, sont l'avenir de l'apprentissage, et c'est un privilège de contribuer à sa réalisation. J'aime aussi travailler sur des logiciels libres - en tant que développeur, j'ai l'impression que le travail est plus utile, pour plus de gens et avec moins de conditions.

[SC] J'ai toujours aimé l'éducation ; En tant qu'enfant, c'était toujours mon espace sûr. J'ai eu beaucoup de chance de pouvoir assister au MIT et j'ai été impliqué pendant mon séjour au MIT dans des projets visant à fournir du contenu au monde entier. Quand Anant m'a demandé si je serais intéressé à rejoindre l'équipe d'edX (alors encore MITx), j'ai sauté sur l'occasion et je n'ai pas regardé en arrière. Avoir un impact sur la vie de tant d'étudiants, permettre la distribution d'une variété de types de contenu et apporter l'éducation au monde entier m'inspire continuellement chaque jour.

En quoi le travail sur la plateforme Open edX est-il lié à votre travail ?

Une photo de Sarina Canelake.

[XA] Je suis un passionné de MOOC - c'est comme ça que j'ai commencé à contribuer à edX, en voulant redonner une partie de ce que j'avais reçu gratuitement, en tant qu'étudiant MOOC. J'ai également été impliqué dans la communauté du logiciel libre pendant longtemps, donc le projet Open edX s'est senti comme chez moi assez rapidement : )

[SC] Dans mon travail précédent, je travaillais sur le noyau Linux, donc passer au développement web pour travailler chez edX était un sacré changement ! Je crois fermement en la mission, et j'aime vraiment le développement Web et travailler en Python.

Depuis combien de temps travaillez-vous avec la plateforme Open edX ?

[XA] Depuis sa sortie en tant que logiciel libre - je n'arrive pas à croire que cela fait maintenant près de 2.5 ans. Le temps passe vite quand on travaille sur de grands projets :)

[SC] J'ai battu Xavier de quelques mois 🙂 Je suis chez edX depuis juillet 2012.

De quoi parlerez-vous à l'Open edX Con ?

[XA] Contribution au projet Open edX. Il peut être un peu intimidant de faire le premier pas ici et d'essayer de faire accepter votre première contribution. Ce n'est vraiment pas si difficile, et vous obtenez maintenant de bons conseils en cours de route, mais il y a encore beaucoup de bonnes contributions qui sont retenues - j'espère que cela pourra inspirer plus de gens à contribuer à ce sur quoi ils ont travaillé. Non seulement cela profitera à la plate-forme, mais aussi au contributeur - vous obtenez une très bonne révision du code et vous n'avez plus besoin de maintenir votre patch dans les futures mises à jour !

[SC] Xavier est un contributeur prolifique à la plateforme Open edX. Je gère le processus de demande d'extraction open source (OSPR), et Xavier m'a vraiment aidé à le peaufiner. Je suis d'accord que contribuer peut sembler intimidant, et j'aimerais briser cette conception. Je suis également intéressé à entendre tous nos contributeurs comment ils pensent que le processus se déroule. Qu'est-ce qui vous a troublé ou a été difficile ? Que pourrions-nous améliorer ? Comment puis-je vous aider ? J'attends avec impatience une grande discussion.

Qu'est-ce qui vous passionne dans la conférence ?

[XA] J'aimerais parler des déploiements et de la configuration des instances - je pense qu'il y a plus à faire dans ce domaine, ce n'est pas assez simple aujourd'hui. Vous ne devriez pas avoir besoin de nous engager pour configurer votre instance ! Et aujourd'hui, à moins que vous n'ayez de solides compétences techniques en interne et la capacité de consacrer un temps considérable à l'apprentissage de la plate-forme, vous devez embaucher quelqu'un. Nous pouvons faire mieux que cela.

[SC] Je suis vraiment ravi de parler à tous nos participants et d'entendre parler des façons intéressantes dont ils utilisent la plate-forme. J'aime entendre parler des différents types de sites qui existent - des cours du primaire à la formation des enseignants en passant par l'éducation religieuse et la formation en entreprise. C'est tellement cool d'entendre parler de nouveaux cas d'utilisation et de nouvelles façons d'utiliser la plate-forme Open edX auxquelles je n'avais pas pensé auparavant.

J'aime aussi découvrir les extensions intéressantes que tout le monde a créées et les nouvelles idées qui animent la communauté. Après la conférence de l'année dernière, je débordais d'enthousiasme et d'espoir quant à l'avenir de la plate-forme et de la communauté Open edX ; cette année, je suis sûr que je vais déborder.

Participerez-vous au hackathon post-conférence ?

[XA] Oui ! J'ai récemment choisi de m'intéresser à l'amélioration du flux de travail du bac à sable de développement - des serveurs temporaires que nous configurons pour valider des fonctionnalités individuelles pendant le développement. Je pourrais y travailler pendant le hackathon : )

[SC] Absolument. Mon intérêt favori est d'améliorer nos outils autour de la traduction de la plate-forme, et j'espère aborder certains projets qui amélioreront nos capacités dans cet espace.

Pour capter la conversation de Xavier et Sarina, venez à Open edX Con 2015.

Modifié pour la mise en forme et le contenu.  

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