Riepilogo progetto misto:

20 ottobre 2021 | Di

Membro del team OpenCraft: Giovanni Cimolin da Silva

Migliorare le valutazioni della risposta aperta

Un buon modo per valutare gli studenti nei corsi online è valutare le risposte testuali di tipo saggio attraverso una serie di criteri quantizzati ben definiti (chiamati rubriche). 

L'Open Response Assessment (ORA) è un componente disponibile nella piattaforma Open edX che consente di creare input di testo libero e offre una varietà di metodi di valutazione basati su rubric: peer-grade, staff-graded o autovalutazione. 

All'inizio del 2020, edX ha deciso di migliorare l'usabilità e l'esperienza utente del blocco ORA, oltre a implementare nuove funzionalità attraverso un progetto di sviluppo misto con OpenCraft.

I progetti di sviluppo misto sono finanziati da edX per implementare funzionalità di roadmap e promuovere la collaborazione tra i team edX e i partner nella comunità, aumentando al contempo lo sviluppo di edX in tutto. Puoi trovare maggiori informazioni su questi progetti in Runbook di sviluppo misto.

Ecco un riepilogo dei miglioramenti apportati nell'ambito del progetto di sviluppo:

Miglioramenti alla facilità di creazione e all'usabilità

Molte modifiche a questo progetto miravano a rendere l'esperienza di creazione di ORA più facile e semplice per gli istruttori. Il blocco ORA viene ora visualizzato come blocco di primo livello in Studio e offre alcuni modelli preconfigurati.

Immagine animata che mostra la funzionalità dei modelli ORA.

Migliori ORA il menu di configurazione è stato migliorato. Le impostazioni della pianificazione e delle fasi di valutazione sono state spostate in schede separate per semplificare l'esperienza dell'utente. La scheda delle fasi di valutazione ora consente una facile configurazione delle fasi di valutazione e nasconde le impostazioni non necessarie. La scheda pianificazione gestisce tutte le impostazioni di date e scadenze separatamente.

Nuova visualizzazione delle impostazioni ORA, che mostra schede separate per la configurazione delle pianificazioni e delle fasi di valutazione.

Segnalazione e moderazione

Quando i passaggi di valutazione tra pari sono abilitati, è normale che alcuni studenti rimangano bloccati in attesa indefinitamente, specialmente all'inizio o alla fine di un corso, quando non c'è molta attività. Gli studenti in questo stato stanno aspettando che i colleghi valutino la loro valutazione o aspettano che le valutazioni vengano valutate.

Una delle nuove modifiche è una schermata nel dashboard dell'istruttore che mostra un elenco di studenti bloccati nel passaggio In attesa e consente agli insegnanti di ignorare i voti e applicare la valutazione del personale direttamente da quella schermata. 

Immagine animata che mostra la nuova funzionalità dashboard Fase di attesa, in cui un istruttore può identificare gli studenti bloccati e applicare le sostituzioni dei voti.

Puoi leggere di più su questa funzione su Accesso alle metriche per le assegnazioni ORA.

In precedenza, i rapporti sui dati ORA erano difficili da utilizzare poiché non venivano esportate informazioni o blocchi dell'utente leggibili dall'uomo. Ciò ha consentito agli insegnanti di mappare gli studenti utilizzando il manuale dell'ID utente anonimo esportato al di fuori della piattaforma. In questo progetto, sono stati migliorati e ora includono il nome utente reale (invece del solo nome utente ID anonimo), ID blocco e il nome del problema leggibile. Ciò semplifica l'interpretazione dei file, l'analisi delle informazioni di invio e il mapping di questi dati agli studenti effettivi.

Inoltre, c'è un nuovo rapporto in Download di dati scheda che consente di scaricare tutte le risposte inviate dagli studenti per la valutazione offline. Vedere la documentazione dettagliata per questo rapporto su Accesso alle metriche per le assegnazioni ORA

Miglioramenti rivolti allo studente 

Gli studenti saranno ora in grado di inviare risposte ben formattate tramite un editor WYSIWYG invece di invii in testo normale. 

See Creare un'assegnazione di valutazione della risposta aperta per informazioni su come configurarlo sulla tua istanza.

Inoltre, le fasi della valutazione tra pari (valutare i pari e in attesa di valutazioni tra pari) ora non sono bloccanti, consentendo agli studenti di valutare la propria risposta e ottenere un voto personale in qualsiasi momento durante il processo. 

Note finali

Questi miglioramenti sono stati sviluppati e uniti al ramo principale di Open edX: lo sono parzialmente disponibile nel Koa e completamente disponibile nella versione lilla. . Check out the Guarda il Documentazione sulle valutazioni della risposta aperta per i dettagli e le istruzioni dettagliate sull'utilizzo delle nuove funzionalità di ORA.

Se vuoi iniziare a utilizzare gli ultimi miglioramenti di ORA, puoi provare l'offerta Pro&Teacher di OpenCraft gratuitamente per 30 giorni. Avrai una distribuzione Open edX completamente dedicata in esecuzione sull'ultima versione della piattaforma.

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