Elenco delle funzionalità
Di seguito è riportato un elenco di vantaggi e funzionalità offerti dalla piattaforma Open edX. Cerca le funzionalità della piattaforma, utilizzando la funzione di filtro di seguito.
| Prospettiva | Categoria | caratteristica | Dettagli |
|---|---|---|---|
| Autori | Piattaforma di creazione | Strumento di creazione facile da usare | Gli autori possono creare corsi in modo intuitivo. Non sono necessarie lunghe sessioni di formazione per la piattaforma di authoring. |
| Autori | Piattaforma di creazione | Capacità di creazione multiutente | Il lavoro di squadra è facilitato. Molti autori possono lavorare contemporaneamente nello stesso corso. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | Consente agli istruttori di creare sequenze di apprendimento coinvolgenti | Le sequenze di apprendimento possono essere create e organizzate in una struttura di sezioni e sottosezioni. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | Anteprima prima della pubblicazione | Facilita la revisione del contenuto per evitare errori di pubblicazione. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | Liste di controllo dell'autore per la preparazione del corso | Le liste di controllo aiutano il personale del corso a garantire che i corsi siano completamente pronti prima di lanciarli. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | I corsi possono essere programmati per il rilascio automatico | L'intero corso può essere pubblicato automaticamente in una data specifica futura. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | Contenuto limitato, in base alle date | Ogni sezione o sottosezione di un corso può essere pubblicata automaticamente in una data futura specifica. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | È possibile impostare date di scadenza per componenti specifici | Le date e gli orari di scadenza sono supportati per le sottosezioni classificate. Vengono mostrati agli studenti nei loro fusi orari locali. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | Gestione modelli di corso | I corsi possono essere esportati e importati per essere utilizzati come modelli di corso. |
| Autori | Creazione/Impostazioni del corso | Riutilizzo dei contenuti del corso | Sezioni, sottosezioni e componenti del corso possono essere facilmente duplicati e spostati per essere riutilizzati in altre parti del corso. Ciò consente di risparmiare tempo, poiché il contenuto non deve essere ricostruito da zero. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Creazione di contenuti HTML5 inclusa nella piattaforma | La piattaforma di authoring di Studio consente ai costruttori di corsi di aggiungere o incorporare i propri contenuti HTML5. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Video | È disponibile l'incorporamento di video da YouTube o da qualsiasi altro provider di streaming video. Lo streaming video direttamente da Open edX è possibile anche utilizzando la pipeline video nativa. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | PPT, PDF e altri formati di contenuto simili | Tutti i formati abilitati al Web possono essere inclusi in un determinato corso. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Eventi live/webinar + aule virtuali e comunicazioni in tempo reale | È possibile incorporare webinar dal vivo o videoconferenze e supportare l'autenticazione per diversi strumenti di conferenza tramite un'integrazione LTI. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | componenti H5P | I componenti H5P possono essere incorporati e le qualità possono essere supportate tramite un'integrazione LTI disponibile su h5p.com |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Contenuti incorporati | L'incorporamento ti consente di integrare contenuti esterni aggiuntivi nei corsi. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Contenuto SCORM | Il supporto SCORM è disponibile tramite un XBlock di terze parti. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Contenuto XAPI | Non disponibile nativamente. Può essere integrato utilizzando servizi di terze parti. |
| Autori | Formati supportati per contenuti didattici | Protocollo LTI (interoperabilità tra strumenti di apprendimento) | Open edX può fungere da consumatore LTI e anche da provider LTI. |
| Autori | Librerie di contenuti | La piattaforma supporta la creazione di librerie di contenuti | Le librerie di contenuti consentono il riutilizzo dei contenuti in più corsi e il prelievo casuale di contenuti da una libreria in un corso. |
| Autori | Tipi di valutazione | Tipi di problemi/attività e opzioni di configurazione. | Sono disponibili diversi tipi di problemi per gli autori per creare attività e migliorare l'apprendimento. Disponibile con più opzioni di configurazione, tolleranza agli errori, randomizzazione, numero limitato di tentativi, tempo tra i tentativi, controlli di visibilità della risposta, ecc. Ciò consente una facile creazione di corsi, nonché corsi diversificati per gli studenti. |
| Autori | Tipi di valutazione | Domande a scelta multipla | Disponibile con più opzioni di configurazione, sia con un editor di base che con un editor avanzato. |
| Autori | Tipi di valutazione | Caselle di controllo (scelta multipla, più risposte corrette) | Disponibile con più opzioni di configurazione, sia con un editor di base che con un editor avanzato. |
| Autori | Tipi di valutazione | Breve risposta testuale | Disponibile con più opzioni di configurazione, sia con un editor di base che con un editor avanzato. |
| Autori | Tipi di valutazione | Risposta numerica | Disponibile con più opzioni di configurazione, sia con un editor di base che con un editor avanzato. |
| Autori | Tipi di valutazione | Esercizi a risposta aperta, ad esempio richiedono all'utente di inserire un testo di almeno x numero di parole o contenente determinate parole. | Questo tipo di esercizi può essere costruito utilizzando i punti di estensione del problema personalizzati o tramite un Xblock di terze parti esistente. |
| Autori | Tipi di valutazione | Immagine cliccabile | È disponibile un componente per creare immagini cliccabili, con configurazioni multiple. |
| Autori | Tipi di valutazione | Corrispondenza visiva: trascina e rilascia | È disponibile un componente intuitivo per creare esercizi di trascinamento della selezione. |
| Autori | Tipi di valutazione | Invio di file | Le valutazioni a risposta aperta possono includere l'invio di file e il controllo del tipo di file che vengono accettati. |
| Autori | Tipi di valutazione | Domande valutate tra pari | È disponibile un componente intuitivo per creare e configurare diversi tipi di valutazioni a risposta aperta. La valutazione può essere configurata con una rubrica personalizzabile e può essere eseguita dagli studenti stessi, da altri colleghi, dagli istruttori o da qualsiasi combinazione. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Controllo del numero di tentativi | Diversi modi per valutare le prestazioni degli studenti. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Mostra il controllo della risposta | La visualizzazione del feedback e della soluzione del problema può essere mostrata o nascosta in base al problema. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Mostra il controllo della correttezza | La correttezza può essere mostrata o nascosta in base al problema. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Randomizza i problemi | I problemi possono avere una randomizzazione incorporata, in modo che abbiano un insieme variabile di parametri per gli studenti. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Estrazione casuale di problemi da una banca di domande. | Gli autori possono creare banche di domande utilizzando librerie di contenuti e, a loro volta, utilizzarle per creare valutazioni casuali all'interno dei corsi. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Controllo feedback personalizzato | Diversi tipi di problemi hanno un ottimo livello di controllo per il feedback, basato sulle risposte degli studenti. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Voti manuali da parte degli istruttori | Gli istruttori possono inserire i voti manualmente o ignorare i voti calcolati dalla piattaforma in casi eccezionali. |
| Autori | Configurazioni di valutazione | Esami controllati | Utilizzando strumenti e servizi esterni, gli esami possono essere configurati per essere controllati. |
| Autori | Strumenti di apprendimento sociale | Sondaggi in cui lo studente può rispondere a una determinata domanda e quindi visualizzare le risposte aggregate del gruppo | È disponibile un componente sondaggio, con l'opzione di visualizzare o meno le risposte aggregate agli studenti. |
| Autori | Strumenti di apprendimento sociale | Sondaggi in cui è possibile aggiungere più domande e le risposte aggregate possono essere visualizzate da tutti | È disponibile un componente del sondaggio, con la possibilità di visualizzare o meno le risposte aggregate agli studenti. |
| Autori | Strumenti di apprendimento sociale | Puoi chiedere agli studenti di inviare idee o esempi e farli elencare in muri di testo, nuvole di parole o visualizzazioni simili? | È disponibile un componente word cloud |
| Allievo | Accessibilità | Soluzione basata su browser | Gli studenti possono accedere facilmente alla piattaforma tramite il browser, senza la necessità di installare alcun software aggiuntivo. |
| Allievo | Accessibilità | Conformità alle WCAG | Tutte le funzionalità sono conformi allo standard di accessibilità WCAG, livello 2.1 AA (vedi https://www.edx.org/accessibility) |
| Allievo | Accessibilità | Didascalia video | I video possono avere i sottotitoli visualizzati in alto e l'utente può riposizionarli secondo necessità. Sono inoltre disponibili didascalie cliccabili per andare alla posizione esatta nel video. |
| Allievo | Accessibilità | Sottotitoli video | I sottotitoli multilingue sono supportati per i video. |
| Allievo | Usabilità della piattaforma | Gestione facile e intuitiva della piattaforma e del materiale didattico | L'interfaccia elegante e moderna consente all'utente di iniziare ad apprendere in modo intuitivo, aumentando la qualità dell'apprendimento e i livelli di motivazione dello studente. |
| Allievo | Usabilità della piattaforma | Utilizzo mobile | La piattaforma è web responsive. Gli studenti possono accedere alla piattaforma tramite browser mobili. |
| Allievo | Usabilità della piattaforma | mobile app | Un'app mobile nativa è disponibile per IOS e Android. |
| Allievo | Contenuto di apprendimento | Molteplici modi per autenticare e accedere ai contenuti di apprendimento | Accesso semplice ai contenuti del corso: – tramite SSO – tramite registrazione/accesso – alcuni tipi di contenuto possono essere visibili senza registrazione/accesso (profilo pubblico, pubblico) |
| Allievo | Contenuto di apprendimento | Cerca i contenuti del corso | Gli studenti possono cercare i contenuti del loro corso per parola chiave dalla dashboard dello studente. |
| Allievo | Spazio di apprendimento personale | segnalibro contenuto del corso | Gli studenti possono aggiungere segnalibri personali a specifiche unità del corso. I segnalibri verranno visualizzati nell'unità specifica e anche aggregati in un elenco con i collegamenti corrispondenti. |
| Allievo | Spazio di apprendimento personale | Note degli studenti | Gli studenti possono aggiungere note personali a componenti specifici del corso. Le note degli studenti possono essere nascoste/mostrate all'interno di un'unità specifica e anche aggregate in un elenco con i collegamenti corrispondenti. |
| Allievo | Discussioni (asincrono) | Forum di discussione | I partecipanti al corso possono impegnarsi in discussioni attive, che possono essere organizzate sia come parte di un'unità del corso, sia come discussioni a livello di corso. Ci sono molte opzioni di configurazione, gestione e moderazione per le discussioni. |
| Allievo | Discussioni (asincrono) | Notifiche del forum per gli studenti via e-mail o messaggistica, quando vengono pubblicati commenti | Un riassunto della discussione quotidiana può essere inviato a ciascuno studente per seguire l'attività sulle discussioni. |
| Allievo | Altri strumenti di apprendimento collaborativo | Pagine Wiki | Le pagine wiki possono essere utilizzate per articoli, schemi di corsi, domande frequenti e informazioni specifiche per unità e componenti. |
| Allievo | Progresso/Certificazioni | Progress bar | I voti degli studenti e il completamento di ogni attività nel corso vengono monitorati e possono essere visualizzati dallo studente e/o dagli istruttori. |
| Allievo | Progresso/Certificazioni | Certificazione del corso | È possibile rilasciare certificazioni di corso e personalizzare i modelli di certificato. |
| Allievo | Progresso/Certificazioni | Le certificazioni possono essere facilmente condivise nei social network | Gli studenti possono condividere il loro successo collegando i loro account sui social media. |
| Allievo | Progresso/Certificazioni | Le certificazioni possono essere scaricate in pdf | Consente allo studente di scaricare facilmente il certificato e riceverlo senza tempi di attesa. |
| Affari / Gestione | Gestione degli utenti | SSO (accesso singolo) | L'autenticazione di terze parti può essere integrata con diversi tipi di provider come SAML, OAuth 2.0 (Facebook, Google, Microsoft, LinkedIn). |
| Affari / Gestione | Gestione degli utenti | Solo su invito | Gli studenti possono essere invitati a un corso e ricevere un link per registrarsi alla piattaforma. |
| Affari / Gestione | Gestione degli utenti | Capacità di autoregistrazione | La piattaforma può essere configurata per consentire agli studenti di registrarsi. |
| Affari / Gestione | Gestione degli utenti | Campi profilo utente personalizzati/obbligatori | I campi al momento della registrazione possono essere configurati come obbligatori o facoltativi. È possibile aggiungere ulteriori campi tramite un plug-in di estensione. |
| Affari / Gestione | Gestione degli utenti | Gli istruttori/tutor possono essere assegnati a un sottoinsieme di studenti | Gli studenti possono essere aggiunti a una coorte e il contenuto del corso può essere visualizzato o nascosto in base a una coorte. Gli istruttori possono vedere tutte le coorti. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Possibilità di autoiscrizione | Gli studenti possono auto-iscriversi ai corsi configurati. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Solo su invito | I corsi possono essere configurati per essere solo su invito. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Iscrizione al sondaggio (basato su una risposta) | I corsi possono avere esami di ammissione ed essere configurati in modo che solo gli studenti che hanno superato l'esame possano accedere al corso. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Impostazioni di accesso ospite | I corsi possono essere parzialmente resi disponibili per l'accesso degli ospiti. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Capacità di registrazione in batch | Gli istruttori possono iscrivere in batch gli studenti a un corso tramite un elenco di e-mail o nomi utente. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Controllo dei prerequisiti del corso | Limitato a 1 corso prerequisito per corso. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Accesso su invito | I corsi possono essere configurati per essere solo su invito. |
| Affari / Gestione | Gestione delle iscrizioni ai corsi | Accesso basato su password/codice di iscrizione | Questo può essere ottenuto tramite il modulo e-commerce + buoni sconto. |
| Affari / Gestione | Monitoraggio degli studenti | Monitoraggio dell'attività più snella/monitora i progressi dello studente | I progressi sono monitorati misurati dai voti e dal completamento di ciascuna delle componenti del corso. |
| Affari / Gestione | Gestione del grado di apprendimento | registro di classe | È possibile configurare un servizio registro dei voti centralizzato. |
| Affari / Gestione | Gestione del grado di apprendimento | Configura le rubriche per gli esercizi valutati manualmente | Sono disponibili rubriche configurabili per esercizi con valutazione tra pari e con valutazione del personale. |
| Affari / Gestione | Gestione dei certificati | Gestisci i modelli di certificazione | I modelli possono essere creati e configurati in base all'organizzazione e alla lingua. I campi nel modello possono essere sovrascritti per corso. |
| Affari / Gestione | Gestione dei certificati | Generazione in blocco di certificati | Gli istruttori del corso possono generare certificati in blocco per gli studenti. |
| Affari / Gestione | Gestione dei certificati | Revocare certificati | I certificati possono essere revocati individualmente o in blocco dai docenti del corso. |
| Affari / Gestione | Segnalazione | Rapporto di iscrizione al corso | I report degli utenti sono disponibili per corso e possono essere scaricati in formato CSV. |
| Affari / Gestione | Segnalazione | Rapporto sull'andamento del corso | Disponibile per corso, inclusi i voti in ciascuna delle sottosezioni valutate e in ciascuna delle attività valutate. |
| Affari / Gestione | Segnalazione | Rapporto di risposta al problema | Disponibile per ciascuno dei problemi classificati. |
| Affari / Gestione | Segnalazione | Rapporto di risposta al sondaggio | È possibile scaricare dati anonimi. |
| Affari / Gestione | Comunicazione di massa | E-mail di massa | Disponibile per corso. |
| Affari / Gestione | Comunicazione di massa | Email in base alla pianificazione | Parzialmente supportato tramite la funzionalità di e-mail di spinta. |
| Affari / Gestione | Notifiche automatiche | Alla nuova iscrizione a un corso | Gli studenti possono essere avvisati via e-mail quando vengono aggiunti o rimossi manualmente da un corso. |
| Affari / Gestione | Gestione del corso | Corsi di import/export | I corsi possono essere esportati e importati da un formato nativo. |
| Affari / Gestione | Capacità di personalizzazione del marchio | Dominio personalizzato (URL) | supportato |
| Affari / Gestione | Capacità di personalizzazione del marchio | Marchio dell'app Web | Il tema dell'app Web può essere personalizzato modificando i modelli e gli stili. |
| Affari / Gestione | Capacità di personalizzazione del marchio | Marchio dell'organizzazione | Può essere realizzato utilizzando configurazioni multi-tenancy. |
| Affari / Gestione | Funzionalità e-commerce | Acquisto dell'accesso al corso | Disponibile tramite l'applicazione e-commerce Open edX. |
| Affari / Gestione | Funzionalità e-commerce | Acquisto proseguimento corso | Disponibile tramite l'applicazione di e-commerce Open edX e l'uso di più modalità di corso. |
| Affari / Gestione | Funzionalità e-commerce | Acquisto attestato di corso | Disponibile tramite l'applicazione di e-commerce Open edX e l'uso di più modalità di corso. |
| Affari / Gestione | Funzionalità e-commerce | Quali processori di pagamento sono supportati per i corsi che hanno un prezzo | PayPal, CyberSource e Stripe sono inclusi nella base di codice. Altri possono anche essere implementati come estensioni. |
| Affari / Gestione | Funzionalità e-commerce | Supporto codici sconto/iscrizione | Codici sconto parziali e totali possono essere resi disponibili con diverse configurazioni. |
| Affari / Gestione | Multi-tenancy | Segmentazione del catalogo dei corsi | I corsi possono essere segmentati in più organizzazioni o più cataloghi di corsi. |
| Affari / Gestione | Multi-tenancy | Multi siti | È possibile distribuire più di un sito (in sottodomini, ciascuno con il proprio tema), in modo da avere configurazioni diverse per diversi insiemi di corsi. |
| Affari / Gestione | Funzionalità di contenuto Web | Funzionalità CMS native | Disponibilità a pubblicare contenuti al di fuori dei corsi, ad esempio in home page, pagine aggiuntive, ecc. tramite modifica dei template. |
| Affari / Gestione | Funzionalità di contenuto Web | Integrazioni CMS | Può integrarsi con CMS/sito web di marketing (WordPress, Drupal, ecc.) e visualizzare informazioni sull'utente, catalogo del corso, stato di iscrizione. |
| Affari / Gestione | Altre specifiche tecniche | Opzioni di scalabilità | La piattaforma può essere scalata verticalmente e orizzontalmente, in base all'architettura dei servizi utilizzata. |
| Affari / Gestione | Altre specifiche tecniche | Estensibilità | La piattaforma offre API e più endpoint per lo scambio di dati con servizi esterni, consentendo integrazioni con sistemi di terze parti. |
| Affari / Gestione | Altre specifiche tecniche | Conformità all'accessibilità | Conformità alle WCAG 2.1 AA. |
| Affari / Gestione | Altre specifiche tecniche | i18n | Sono disponibili traduzioni per decine di lingue. |
| Affari / Gestione | Altre specifiche tecniche | Conformità alla protezione dei dati | La piattaforma è conforme al GDPR |
| Affari / Gestione | Hosting | Hosting basato su cloud | La piattaforma è progettata per essere ospitata su servizi cloud (AWS, OpenStack, Azure, Google Cloud, ecc.). |
| Affari / Gestione | Hosting | Installazione in loco | La piattaforma può essere ospitata in locale. |
| Affari / Gestione | Licenze | Tipo di licenza | La piattaforma Open edX è un software open source. Il suo codice è disponibile pubblicamente e rilasciato sotto la licenza GNU Affero v3. |
Questo elenco di funzionalità per la piattaforma Open edX è stato prodotto come parte di uno sforzo di collaborazione con i membri della comunità Open edX. Ringraziamenti speciali a eduNEXT, Astratto e Opencraft per i loro contributi.