Il 29 e 30 maggio 2015 ho avuto il piacere di partecipare come "event-helper" e giuria al più grande hackathon Open edX di sempre, tenutosi in Francia e organizzato da ApertoX, IONISx (il braccio di apprendimento digitale – costruito sulla piattaforma Open edX – di IONIS Education Group, che comprende le più grandi scuole di informatica in Europa), e Francia Université Numérique (il fornitore nazionale di Massive Open Online Courses, MOOC, anch'esso costruito sulla piattaforma Open edX). L'hackathon ha riunito una comunità composta principalmente da sviluppatori, che hanno "hackerato" la piattaforma open source per due giorni sviluppando nuove funzionalità per essa.
Questo evento unico non solo ha generato contributi utili e convincenti al progetto Open edX, ma ha anche potenzialmente inaugurato una comunità internazionale Open edX più attiva.
Un successo sotto molti aspetti
Impressionante nella sua portata, OpenedXHack si è riunito partecipanti 180 in un totale di 8 città francesie i 7 gruppi finalisti hanno messo in mostra i talenti di 5 di quelle città. I partecipanti in generale includevano un mix di sviluppatori, insegnanti, designer didattici, appassionati di MOOC e altri del settore della tecnologia educativa.
A evento di lancio presso la prestigiosa Sorbona il 28 maggio ha dato agli stakeholder l'opportunità di spiegare perché hanno scelto di utilizzare il progetto Open edX. L'impegno dei principali fornitori di MOOC di lingua francese nei confronti della piattaforma, incluso il Ministero dell'Istruzione superiore e della ricerca francese, ha rafforzato la posizione della piattaforma Open edX come sistema di gestione dell'apprendimento preferito in Francia.
Evento di lancio alla Sorbona
L'importanza di #OpenedXHack è stata segnata anche dalla partecipazione di sei membri del team edX, di cui Beth Porter, VP Product presso edX, che si sono recati tutti a Parigi da Boston per aiutare i programmatori e gli studenti a sviluppare funzionalità in sei aree: attività, analisi dei dati, progettazione e interfaccia utente, dispositivi mobili, amministrazione del sistema e video. Questa è stata una dimostrazione senza precedenti del supporto di edX alla comunità internazionale Open edX. In un certo senso, questo hackathon Open edX è stato un esperimento per l'azienda no-profit sulla fattibilità dell'organizzazione di un evento incentrato sugli sviluppatori al di fuori degli Stati Uniti.
edX, IONISx, FUN e i vincitori
I progetti: funzionalità nuove e innovative per la piattaforma Open edX
Tra 21 progetti, tredici demo funzionanti sono stati presentati all'hackathon 18 membri della giuria.
Migliori progetto vincitore incorporare quiz direttamente nei video del corso, una funzionalità tanto attesa da insegnanti e studenti. Il team internazionale, chiamato Gutenberg & Brussels, era composto da tre sviluppatori della Gutenberg Technology di Parigi e uno dell'Université Libre de Bruxelles in Belgio.
Le altre sei squadre finaliste erano:
- 外语2lingua comune: a traduzione di post sul forum caratteristica per facilitare la comunicazione internazionale,
- NOTE: a annotazione video funzione per prendere appunti sui video del corso,
- Edovunque: a app mobile reattiva ai contenuti che consente di passare da video, audio e testo,
- Aprire Domoscio: a sistema di notifica per ricordare agli studenti quando rivedere i materiali per la massima conservazione,
- Silvatico Bzh: an dashboard degli studenti migliorato chiarire i prerequisiti e il progresso verso di essi, e
- Mooker: un'applicazione mobile con raccomandazioni personalizzate.
Questi progetti confermare le tendenze attuali ed emergenti nella tecnologia dell'istruzione, soprattutto verso interattività (evitando contenuti passivi), personalizzazione (adattando l'esperienza di apprendimento a ciascun individuo) e accessibilita' (poter sfogliare un corso da qualsiasi dispositivo, non dover scaricare file video di grandi dimensioni).
Duro lavoro durante l'hackathon
Un evento divertente che promette bene per il futuro della comunità Open edX
Oltre ai miglioramenti apportati alla piattaforma Open edX, l'hackathon è stato un evento divertente, pieno di energia e stimolante, scandito da scambi spensierati tra i partecipanti e lo staff. Per citare alcuni esempi: una squadra di due non sviluppatori è riuscita ad arrivare in finale grazie alla perseveranza; il team vincitore ha lottato per installare un'istanza Open edX per un giorno intero prima di raccogliere il primo premio; un sostenitore dello sviluppatore edX ha mostrato radici francesi nascoste indossando un berretto per le foto; scambi di biscotti-muffin sono stati fatti durante il pranzo su consigli di programmazione Python su Slack. Più di 150 persone hanno utilizzato il programma di chat per comunicare in modo efficiente e divertirsi e hanno inviato più di 6,500 messaggi in totale. Nel frattempo, l'hashtag #openedxhack è stato twittato più di 1,040 volte in meno di tre giorni.
Sostenitore degli sviluppatori presso edX di giorno, fornaio francese di notte!
Nel complesso, l'evento è stato un successo, sia in termini di contributi alla comunità Open edX sia – sperano gli organizzatori – in termini di apertura della strada a una rete globale di hackathon che riunirebbe talenti di tutto il mondo per far avanzare la piattaforma Open edX e l'e-learning in generale.
Scritto con Maggie Oran di IONISx
