In primo piano: Nicholus Warstadt, Silvia Vaca e Feroze Naina

10 settembre 2015 | Di

Ci stiamo prendendo un po' di tempo nelle settimane che precedono Apri edX Con 2015 per condividere qualcosa sui relatori e su cosa stanno lavorando. Open edX Con 2015 è dal 12 al 13 ottobre, al Wellesley College di Wellesley, MA. Registrati oggi!

Saranno presenti Nicholus Warstadt, Silvia Vaca e Feroze Naina Superare gli ostacoli all'attuazione di un corso di formazione medica internazionale nelle nazioni in via di sviluppo come parte del Lezioni dalla traccia delle implementazioni Open edX.

Raccontaci un po' di te

Una foto di Nicholus Warstadt.

Il nostro team è composto dagli studenti di medicina della Stanford University Nicholus Warstadt e Silvia Vaca, e dallo studente laureato in informatica alla Carnegie Mellon, Feroze Naina. Collettivamente, siamo guidati dal nostro desiderio di migliorare l'accesso mondiale alle cure mediche.

Cosa presenterai all'Open edX Con?

piede torto è una deformità congenita debilitante che, se non trattata, porta a menomazioni fisiche permanenti, stigma sociale e svantaggio economico. Ogni anno oltre 200,000 bambini nascono con il piede torto e la maggior parte dei casi nei paesi in via di sviluppo non riceve mai cure. Poiché il corso di trattamento per il piede torto dura 3-4 anni, la mancanza di esperti di piede torto vicino alla casa di un bambino costringe una famiglia a sradicarsi e trasferirsi per trovare un ospedale competente, cosa troppo spesso proibitiva 

costoso e irrealistico.

Una foto di Silvia Vaca

Al fine di diffondere la conoscenza del trattamento del piede torto per raggiungere una maggiore portata geografica, abbiamo creato una soluzione di allenamento digitale utilizzando la piattaforma Open edX. Nella nostra presentazione, discuteremo della nostra esperienza nella progettazione, test e collaborazione con organizzazioni internazionali senza scopo di lucro per distribuire questo corso, attingendo dall'esperienza in India e Tanzania.

Discuteremo l'implementazione del nostro corso Open edX nei paesi in via di sviluppo, con particolare attenzione ai risultati della prima implementazione in Tanzania e alle barriere tecnologiche che abbiamo dovuto affrontare. Descriveremo anche la nostra esperienza con i modelli di distribuzione per diffondere e monitorare l'accesso dei medici all'e-training.

Una foto di Feroze Naina

In che modo il lavoro sulla piattaforma Open edX è correlato al tuo lavoro?

Durante la progettazione di una soluzione per l'allenamento del piede torto incoerente o inadeguato nei paesi in via di sviluppo, volevamo creare una soluzione utilizzando i migliori strumenti educativi disponibili. La piattaforma Open edX sta iniziando a cambiare il modo in cui viene condotta l'educazione medica negli Stati Uniti, con un'istanza multi-universitaria di un corso Open edX in corso a Stanford, Duke, University of Michigan, University of Washington e University of California - San Francisco.

Oltre a fornire un meccanismo per formare i medici al trattamento del piede torto, abbiamo visto la piattaforma Open edX come un'opportunità per migliorare il modo in cui le persone nei paesi in via di sviluppo hanno avuto accesso e hanno interagito con i materiali educativi, hanno acquisito nuove conoscenze e hanno utilizzato gli strumenti a loro disposizione (es. telefoni Android ) per imparare.

Cosa ti entusiasma della conferenza?

Non vediamo l'ora di entrare in contatto con altri utenti Open edX sulle esperienze nell'educazione medica e nell'edtech nei paesi in via di sviluppo. Siamo entusiasti di parlare con gli sviluppatori dell'esperienza utente e dei miglioramenti delle capacità offline sia grandi che piccoli per aumentare la portata del progetto Open edX a un pubblico globale.

Una classe con gli studenti

Gli studenti imparano utilizzando la piattaforma Open edX, integrandola in altre attività pratiche e in classe.

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