Gamificação de eLearning: seu papel, eficácia e aplicativos Open edX

A gamificação no eLearning é uma maneira obrigatória de tornar o treinamento mais eficaz e envolvente. Mas como você implementa isso para a plataforma Open edX? Neste post, compartilhamos algumas recomendações e exemplos.

Por que a gamificação é importante para o envolvimento do aluno?

Usando os elementos do jogo, Gamificação de eLearning, proporciona um ambiente de aprendizagem eficaz e informal e leva a uma experiência de aprendizagem mais envolvente, facilitando uma melhor retenção do conhecimento. É importante mencionar que as ferramentas de gamificação são baseadas no comportamento psicológico que governa nossas decisões cotidianas e fornece uma plataforma forte para compartilhar conquistas, gerenciar o progresso do trabalho e criar competição. Esses fatores tornam a gamificação uma ferramenta poderosa para o engajamento do aluno.

Elementos de gamificação e como eles funcionam no eLearning

Encontramos a gamificação no nosso dia a dia, por exemplo, quando estamos fazendo compras, usando nossos cartões de recompensa, isso nos motiva a fazer mais compras. Funciona da mesma maneira para a gamificação de eLearning. 

Como funciona a gamificação de eLearning?

É um desafio motivar os alunos a aprender de forma eficaz, mas a gamificação complementa o processo de eLearning. Os elementos gamificados tornam-no mais envolvente para os alunos e dão-lhes a capacidade de trabalhar de forma mais produtiva através da competição por conquistas.

Elementos de gamificação que aumentam o envolvimento do aluno

Os elementos da gamificação do eLearning funcionam de forma eficaz, quando combinam efeitos competitivos com os pontos-chave: motivação para fazer algo, capacidade de realizar a tarefa e fornecer um gatilho para concluir uma ação. Em outras palavras, o uso de elementos do jogo ajuda a incentivar os alunos a explorar e aprender. Vamos dar uma olhada em alguns elementos que podem ser implementados no Abra a plataforma edX:

Eventos e pontos

Os pontos são concedidos para determinadas ações realizadas pelos alunos no LMS. Essas ações são chamadas de “eventos” e dependem de várias dimensões e categorias, definidas por um instrutor. Fornecer desafios variados e pontos diferentes para completar os desafios mantém os alunos envolvidos por mais tempo. 

*Baseado em RG Pesquisa de T&D 2020

Muitos estudos descobriram que os pontos fornecem feedback instantâneo, o que, por sua vez, motiva os alunos. Para o mesmo efeito, os pontos devem ser combinados com outros elementos gamificados. Por exemplo, ao completar tarefas diferentes, os alunos geram um conjunto de eventos e ganham pontos. Uma vez que os alunos tenham coletado uma certa quantidade de pontos, eles podem obter distintivos e seguir em frente. 

Emblemas ou conquistas

Com base nos pontos obtidos, os alunos podem ganhar distintivos. Funciona como um elemento social, permitindo que os alunos compitam com outros alunos que estão indo em direção aos mesmos objetivos. Além disso, os crachás têm alguns aspectos mais positivos:

• A atividade dos alunos é incentivada pela obtenção de recompensas, e isso, por sua vez, aumenta a participação
• A motivação e o envolvimento dos alunos com o sistema e suas realizações podem ser aumentados
• Os alunos sentem satisfação por completar as tarefas

Emblemas de status 

Esta é uma recompensa muito mais simples do que distintivos, e muitas vezes parece uma medalha. Por exemplo, o aluno pode obter uma medalha de Grande Mestre, Campeão ou Bronze pelas diferentes conquistas com uma quantidade fixa de pontos.

Status Badges ou, em outras palavras, níveis, permitem dividir o processo em partes pequenas e separadas. Isso faz com que os alunos subam para o próximo nível como um forte motivador do esforço contínuo.

Desempenho do aluno e tabelas de classificação

Na gamificação, os alunos se beneficiam ao conhecer sua jornada. De uma perspectiva psicológica, isso significa que eles têm um senso de controle. Os painéis de desempenho mostram informações do jogo aos alunos com a oportunidade de ver a distribuição de todas as atividades (por exemplo, a porcentagem de atividades por tipo, a quantidade total de pontos, pontos para o próximo emblema de status etc.).

O Leaderboard é um quadro que exibe os nomes e pontuações dos alunos atuais em todo o sistema e ajuda os alunos a:

• Compare o desempenho com outros alunos  
• Ver conquistas obtidas
• Avaliar a porcentagem de progresso em direção a uma meta final

Gamificação na plataforma Open edX

A funcionalidade padrão do Open edX (adicionar substantivo, por exemplo, software) permite que os alunos ganhem recompensas virtuais e crachás nomeados. Isso dá aos alunos uma sensação de realização e os motiva a continuar.

O que pode ser implementado agora?

A plataforma Open edX suporta Abrir emblemas, que fornece um gerador de crachás chamado Badgr Server. Aqui estão alguns tipos de emblemas fornecidos pela instância padrão:

• Crachás de conclusão do curso

Os alunos podem obter o selo depois de receber um certificado do curso. A configuração de vários modos de curso é possível com diferentes emblemas. Por exemplo, "profissional", "avançado" ou "básico".

• Distintivos de eventos do curso

A configuração do curso é possível com crachás de eventos para as ações dos próximos alunos: matrículas em cursos, conclusão de certificados para um determinado número de cursos, conclusão de certificados para cada curso em uma lista especificada.

• Emblemas personalizados

Além de usar os emblemas personalizáveis ​​padrão, é possível criar novos emblemas personalizados.

No entanto, há espaço para melhorias. Como discutido acima, há muito mais mecânicas de gamificação, como enredos, narrativas, pontos, recompensas virtuais, avatares, etc. Eles podem ser usados ​​na plataforma Open edX agora? A resposta curta é “sim”, e a resposta mais longa é apresentada mais adiante.

RG Gamificação para Open edX?

Para trazer a gamificação para a plataforma Open edX, mais próxima do nível de classe mundial, nossa equipe desenvolveu a ferramenta personalizada RG Gamification. Ele é baseado nos principais princípios de gamificação, fornece a capacidade de configurar a lógica de gamificação de maneira fácil e flexível e está intimamente conectado à tecnologia Open edX.

Pontos para uma grande variedade de eventos Open edX

Visualizações de vídeo, certificações, inscrições, ações relacionadas a problemas, atividades de discussão e tudo o que pode ser capturado pelos logs do Open edX podem ser premiados com pontos no RG Gamification. Ao coletar os pontos, os alunos podem competir com os colegas e ganhar “crachás de status”. Existe um painel claro e fácil de usar para esta finalidade. 

Regras de crachá

O RG Gamification oferece a capacidade de configurar regras extremamente flexíveis para emblemas e conquistas de maneira simples e amigável ao administrador.

As regras são baseadas em “eventos” disponíveis e nos chamados “filtros”.

Pode-se adicionar qualquer combinação de eventos e número de suas ocorrências para obter um emblema…

… e as limitações, ou “filtros”, se necessário.

Além disso, outros emblemas podem ser definidos como regras, para que se possa construir roteiros de emblemas.

Por exemplo, se quisermos que os alunos obtenham um distintivo específico seguindo as regras abaixo

• Assistir 5 vídeos
• Comentando nas discussões 5 vezes
• Enviando 5 problemas
• As ações listadas serão válidas apenas para os últimos 3 meses de 2020
• As ações listadas só serão válidas se ocorrerem em cursos de RG

As configurações ficarão da seguinte forma

Emblemas de status

Os emblemas de status são a maneira de premiar os alunos por serem ativos na plataforma em geral. Não importa o que alguém esteja fazendo na plataforma, quando ganha pontos, pode obter um selo de status.

Painel de Gamificação

O RG Gamification fornece aos alunos uma ferramenta útil para acompanhar seu progresso na gamificação.

O painel Desempenho mostra aos alunos as seguintes informações:

• Quais ações impulsionaram os pontos ganhos atuais
• Progresso relacionado aos status de ganho e pontos para o próximo status
  
• Emblemas ganhos, progresso relacionado a emblemas
  
• O gráfico de dinâmica de aquisição de pontos

Placar de gamificação

O Leaderboard ajuda os alunos a se compararem com os colegas e se envolverem na competição. A tabela de classificação é a ferramenta que ajuda a ver quantos pontos os colegas têm e quais emblemas eles têm atualmente.

Palavras finais

A gamificação de aprendizado é uma maneira comprovadamente eficaz de aumentar o ROI de qualquer projeto de eLearning. 

Esperamos que este artigo tenha ajudado você a entender melhor o que pode ser feito para gamificar seu processo de aprendizado e como exatamente isso pode ser feito com a plataforma Open edX hoje.

Acreditamos que nossa ferramenta RG Gamification ajudará a introduzir a gamificação de aprendizado em qualquer plataforma Open edX e fornecerá uma maneira fácil e amigável de fazê-lo. Estamos abertos a qualquer sugestões e ideias e discussões diretas com membros da comunidade.

Obrigado pela sua atenção!