Nos dias 29 e 30 de maio de 2015, tive o prazer de participar como “ajudante de eventos” e júri no maior hackathon Open edX de todos os tempos, realizado na França e organizado por X Aberto, IONISx (o braço de aprendizagem digital – construído na plataforma Open edX – do IONIS Education Group, que inclui as maiores escolas de ciência da computação da Europa), e França Université Numérique (o provedor nacional de Massive Open Online Courses, MOOCs, também construído na plataforma Open edX). O hackathon reuniu uma comunidade composta principalmente por desenvolvedores, que “hackearam” a plataforma de código aberto por dois dias desenvolvendo novos recursos para ela.
Este evento único não apenas gerou contribuições úteis e convincentes para o projeto Open edX, mas também potencialmente inaugurou uma comunidade internacional Open edX mais ativa.
Um sucesso por muitas medidas
Impressionante em seu escopo, OpenedXHack reuniu 180 participantes em um total de 8 cidades francesas, e os 7 grupos finalistas apresentaram talentos de 5 dessas cidades. Os participantes em geral incluíram uma mistura de desenvolvedores, professores, designers instrucionais, entusiastas de MOOC e outros da indústria de tecnologia educacional.
A evento de lançamento na prestigiosa Sorbonne em 28 de maio deu aos interessados a oportunidade de explicar por que escolheram usar o projeto Open edX. O compromisso dos principais fornecedores de MOOCs de língua francesa com a plataforma, incluindo o Ministério do Ensino Superior e Pesquisa da França, fortaleceu a posição da plataforma Open edX como o sistema de gerenciamento de aprendizado preferido na França.
Evento de lançamento na Sorbonne
A importância do #OpenedXHack também foi marcada pela presença de seis membros da equipe edX, incluindo Beth Porter, vice-presidente de produtos da edX, que viajaram de Boston para Paris para ajudar os programadores e alunos a desenvolver recursos em seis áreas: atividades, análise de dados, design e interface do usuário, dispositivos móveis, administração de sistemas e vídeo. Esta foi uma demonstração sem precedentes do apoio da edX à comunidade internacional Open edX. De certa forma, este hackathon Open edX foi um experimento para a empresa sem fins lucrativos na viabilidade de organizar um evento centrado no desenvolvedor fora dos Estados Unidos.
edX, IONISx, FUN e os vencedores
Os projetos: recursos novos e inovadores para a plataforma Open edX
Entre 21 projetos, treze demos de trabalho foram apresentados ao hackathon 18 membros do júri.
O projeto vencedor questionários incorporados diretamente nos vídeos do curso, um recurso há muito esperado por professores e alunos. A equipe internacional, chamada Gutenberg & Brussels, era composta por três desenvolvedores da Gutenberg Technology em Paris e um da Université Libre de Bruxelles na Bélgica.
As outras seis equipes finalistas foram:
- 外语2CommonLanguage: a tradução de postagem no fórum recurso para facilitar a comunicação internacional,
- NÓS: um anotação de vídeo recurso para fazer anotações em vídeos do curso,
- Edverywhere: um aplicativo móvel responsivo a conteúdo que permite alternar entre vídeo, áudio e texto,
- Abra Domoscio: a sistema de notificação para lembrar os alunos quando revisar os materiais para retenção máxima,
- Sylvaticus Bzh: um painel do aluno aprimorado esclarecer os pré-requisitos e progredir em direção a eles, e
- Mooker: um aplicativo móvel com recomendações personalizadas.
Esses projetos confirmar as tendências atuais e emergentes em tecnologia educacional, especialmente para interatividade (evitando conteúdo passivo), Personalização (adaptando a experiência de aprendizagem para cada indivíduo) e acessibilidade (ser capaz de navegar em um curso de qualquer dispositivo, sem precisar baixar grandes arquivos de vídeo).
Trabalho duro durante o hackathon
Um evento agradável que promete o futuro da comunidade Open edX
Além de suas melhorias na plataforma Open edX, o hackathon foi um evento divertido, cheio de energia e inspirador, pontuado por trocas alegres entre participantes e funcionários. Para citar alguns exemplos: uma equipe de dois não desenvolvedores conseguiu chegar à final com perseverança; a equipe vencedora lutou para instalar uma instância do Open edX por um dia inteiro antes de ganhar o grande prêmio; um defensor do desenvolvedor edX mostrou raízes francesas ocultas ao usar uma boina para fotos; trocas de biscoitos foram feitas durante o almoço com conselhos de programação python no Slack. Mais de 150 pessoas usaram o programa de chat para se comunicar de forma eficiente e se divertir, e enviaram mais de 6,500 mensagens no total. Enquanto isso, a hashtag #openedxhack foi twittada mais de 1,040 vezes em menos de três dias.
Defensor de desenvolvedores na edX durante o dia, confeiteiro francês à noite!
No geral, o evento foi um sucesso, tanto em termos de contribuições para a comunidade Open edX quanto – os organizadores esperam – em termos de abrir caminho para uma rede global de hackathons que reuniria talentos de todo o mundo para avançar a plataforma Open edX e e-learning em geral.
Escrito com Maggie Oran de IONISx
