Estamos levando algum tempo nas semanas que antecedem Aberto edX Con 2015 para compartilhar um pouco sobre os palestrantes e no que eles estão trabalhando. O Open edX Con 2015 acontece de 12 a 13 de outubro, no Wellesley College em Wellesley, MA. Inscreva-se hoje!
Nicholus Warstadt, Silvia Vaca e Feroze Naina apresentarão Superando as Barreiras à Implementação de um Curso Internacional de Treinamento Médico em Nações em Desenvolvimento como parte do Lições da trilha de Implementações do Open edX.
Conte-nos um pouco sobre você
Nossa equipe é formada pelos estudantes de medicina da Universidade de Stanford Nicholus Warstadt e Silvia Vaca, e pelo estudante de pós-graduação em ciência da computação da Carnegie Mellon, Feroze Naina. Coletivamente, somos movidos por nosso desejo de melhorar o acesso mundial ao tratamento médico.
O que você apresentará na Open edX Con?
Pé torto é uma deformidade congênita debilitante que, se não tratada, leva a deficiência física ao longo da vida, estigma social e desvantagem econômica. Mais de 200,000 crianças nascem com pé torto a cada ano, e a maioria dos casos em países em desenvolvimento nunca recebe tratamento. Como o curso de tratamento para o pé torto dura de 3 a 4 anos, a falta de especialistas em pé torto perto da casa da criança força a família a se deslocar e se mudar para encontrar um hospital especializado, o que muitas vezes é proibitivo
caro e irreal.
Para disseminar o conhecimento sobre o tratamento do pé torto e alcançar maior alcance geográfico, criamos uma solução de treinamento digital utilizando a plataforma Open edX. Em nossa apresentação, discutiremos nossa experiência em projetar, testar e trabalhar com organizações internacionais sem fins lucrativos para distribuir este curso, com base na experiência na Índia e na Tanzânia.
Discutiremos a implementação do nosso curso Open edX em países em desenvolvimento, com foco nos resultados da primeira implementação na Tanzânia e nas barreiras tecnológicas que enfrentamos. Também descreveremos nossa experiência com modelos de distribuição para divulgar e monitorar o acesso clínico ao e-training.
Como trabalhar na plataforma Open edX se relaciona com o seu trabalho?
Ao projetar uma solução para o treinamento inconsistente ou inadequado do pé torto em países em desenvolvimento, queríamos criar uma solução usando as melhores ferramentas educacionais disponíveis. A plataforma Open edX está começando a mudar a forma como a educação médica é conduzida nos Estados Unidos, com uma instância multiuniversitária de um curso Open edX sendo ministrado em Stanford, Duke, University of Michigan, University of Washington e University of California - São Francisco.
Mais do que apenas fornecer um mecanismo para treinar médicos para tratar o pé torto, vimos a plataforma Open edX como uma oportunidade de melhorar como indivíduos em países em desenvolvimento acessavam e interagiam com materiais educacionais, adquiriam novos conhecimentos e usavam ferramentas disponíveis para eles (ou seja, telefones Android ) aprender.
O que te entusiasma na conferência?
Estamos ansiosos para nos conectar com outros usuários do Open edX sobre experiências em educação médica e edtech em países em desenvolvimento. Estamos empolgados em conversar com os desenvolvedores sobre a experiência do usuário e as melhorias de capacidade offline, grandes e pequenas, para aumentar o alcance do projeto Open edX para um público global.
Os alunos aprendem usando a plataforma Open edX, integrando-a em outras atividades práticas e em sala de aula.
Editado para formatação e conteúdo.
