Lançamento do edX em 22 de abril de 2015

22 de abril de 2015 | Por


A EdX acaba de lançar a mais nova versão da plataforma edX em edx.org e EdX Edge. Esta versão inclui as seguintes alterações.

  • Os alunos e membros da equipe do curso agora podem adicionar perfis pessoais. Os perfis pessoais, que são opcionais, podem incluir uma imagem e uma declaração biográfica, e são acessíveis através das discussões do curso.
  • Os alunos e membros da equipe do curso agora podem manter suas informações de conta edX atualizadas no novo Configurações da conta página. Nesta página, os titulares de contas podem atualizar seus endereços de e-mail, senhas e informações demográficas, incluindo nível de educação.
  • Quando um membro da equipe do curso define um Horário de início do vídeo or Tempo de parada do vídeo em um componente de vídeo, os alunos não podem mais substituir esses valores para assistir ao arquivo de vídeo inteiro.
  • As equipes do curso agora podem fazer upload de transcrições de vídeo para componentes de vídeo em chinês simplificado ou chinês tradicional.
  • Várias melhorias de acessibilidade foram feitas no Studio e no LMS, incluindo a adição de atributos de título significativos para IFrames e mudanças de cor para aumentar o contraste.

Além disso, uma atualização para o aplicativo móvel edX foi lançada recentemente. Os recursos a seguir estão agora disponíveis no aplicativo móvel edX em iPhones e smartphones Android.

  • Novos visitantes podem usar o aplicativo móvel edX para registrar contas de usuário edX.
  • Novos visitantes podem usar um endereço de e-mail ou suas contas do Google ou Facebook para se inscrever em contas de usuário edX.
  • Os visitantes podem usar o aplicativo móvel edX para encontrar e se inscrever em cursos.

Para obter uma lista das alterações nesta e nas versões anteriores, consulte o Notas de lançamento do edX.

Para esta versão, a documentação a seguir foi atualizada. Para obter mais informações, consulte o log de alterações no guia individual.

Você pode acessar toda a documentação do edX em docs.edx.org

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