¡Un saludo rotundo desde la sede de edX en Cambridge! El mes de enero ha sido ajetreado aquí, ya que hemos trabajado en numerosas mejoras para los alumnos y los equipos del curso.
Mejoras para los estudiantes
Obtener ayuda con un curso específico del soporte para estudiantes ahora es más fácil que nunca. Ahora, en lugar de tener que recordar incluir manualmente el nombre de su curso cuando envían una solicitud de soporte, los alumnos pueden seleccionar el curso de una lista desplegable antes de ingresar sus preguntas o comentarios. El soporte de EdX puede encontrar valiosa información de antecedentes sin tener que enviar mensajes de ida y vuelta con el alumno primero, lo que reduce el tiempo para resolver la inquietud del alumno.
Además, para ayudar a los alumnos a encontrar discusiones que sean populares o relevantes para ellos, ahora pueden ordenar las discusiones en línea por más votos, más actividad y actividad reciente.
Mejoras para los autores del curso
Desea asegurarse de que la información importante llegue a los alumnos adecuados. Los equipos del curso que usan grupos de contenido ahora pueden usar el Ver este curso como en el LMS para asegurarse de que su contenido estará disponible solo para las cohortes que especifiquen. Además, los equipos del curso ahora pueden enviar mensajes a los alumnos de acuerdo con el seguimiento del curso, para que pueda comunicarse con todos sus alumnos verificados o auditados al mismo tiempo. (No se preocupe: las personas, incluido el personal, que pertenezcan a varios grupos de destinatarios solo recibirán una copia del mensaje). Para obtener más información sobre estas funciones, consulte Ver contenido basado en roles y Envío de mensajes de correo electrónico a los alumnos en diferentes vías de inscripción in Creación y ejecución de un curso Open edX.
Queremos que la creación de contenido sea lo más fácil posible para usted, por lo que también hemos realizado algunos cambios en nuestra interfaz de usuario. Justo en cada página de unidad, agregamos instrucciones más claras para crear enlaces a unidades en componentes de texto HTML (sugerencia: solo ingrese /saltar_a_id/ y el número de identificación de la unidad en el cuadro de diálogo que se abre cuando selecciona el icono de insertar/editar enlace). También realizamos amplias actualizaciones en la plantilla de problemas para los problemas de visualización y calificación de JavaScript personalizados (también llamados problemas de JavaScript personalizados o problemas de entrada de JS). La nueva plantilla de problema contiene instrucciones específicas y un problema de ejemplo nuevo y más fácil de usar que puede usar como modelo para sus propios problemas de entrada de JS. Para más información, ver Agregar un enlace a una unidad de curso y Problema de visualización y calificación de JavaScript personalizado in Creación y ejecución de un curso Open edX.
Mejoras de accesibilidad
En edX, seguimos esforzándonos por mejorar la accesibilidad, tanto en nuestro sitio en general como para elementos individuales, incluidos los problemas. Durante enero, nuestro equipo de accesibilidad realizó cambios importantes en la barra de navegación en la parte superior de cada página del Curso pestaña. Los alumnos que usan lectores de pantalla ahora reciben información sobre elementos como pestañas, incluido el estado del elemento; por ejemplo, el lector de pantalla le dice al alumno si el elemento está contraído o expandido. Los estudiantes que dependen de los teclados ahora pueden usar las teclas de flecha izquierda, flecha derecha y tabulador para moverse por los elementos de la pantalla de manera rápida y eficiente. También hemos realizado aún más actualizaciones a nuestros problemas de arrastrar y soltar, lo que permite que sus alumnos con discapacidades los completen más fácilmente.
Mejoras de datos
Queremos que tenga la información más actualizada posible sobre la inscripción. En el informe Perfil del estudiante, disponible en el Descarga de datos en el panel del instructor, hemos agregado dos columnas: "modo de inscripción" y "estado de verificación". Ahora puede ver de un vistazo no solo cuántos alumnos tiene en total, sino también qué seguimiento de inscripción han elegido y si los alumnos que están inscritos en seguimientos que requieren ID han completado con éxito la verificación de ID. Para más información, ver Columnas en el Informe de Perfil del Estudiante in Creación y ejecución de un curso Open edX.
