¡Hola de nuevo desde la sede de edX en Cambridge! El mes de junio ha estado ocupado aquí, con todos nuestros equipos trabajando arduamente para crear mejoras para usted y sus alumnos.
Mejoras para los estudiantes
Migas de pan de la página del curso en vivo
Para ayudar a orientar a los alumnos dentro de los cursos, hemos realizado más mejoras en el Curso página: hemos agregado "migas de pan" en vivo que los alumnos pueden seleccionar desde cualquier página del curso para volver al esquema del curso. ¡Esperamos que los alumnos encuentren útil esta nueva función!
Reproducción de vídeo HLS
En edX, queremos brindarles a los alumnos acceso a la educación en todo el mundo, sin importar la ubicación del alumno o la calidad de la conexión a Internet. Debido a que los videos son una parte integral de nuestros cursos, pero puede ser difícil acceder a ellos, hemos actualizado nuestro reproductor de video para usar transmisión en vivo HTTP (HLS) cuando los videos de YouTube no están disponibles. HLS hace que el reproductor verifique continuamente la conexión a Internet de cada alumno y ajuste la reproducción de video, de modo que los alumnos siempre vean videos de la mejor calidad posible para su conexión a Internet.
Mejoras para los autores del curso
Contenido basado en pistas de inscripción
Muchos equipos de cursos nos han preguntado sobre la creación de diferentes contenidos para los alumnos en función de la vía de inscripción. Nos complace anunciar que los equipos del curso ahora pueden crear contenido diferente, incluidos debates, para los alumnos en las pistas de inscripción verificada y auditada. Los ajustes para diferentes grupos de contenido se encuentran en componentes individuales y en un nuevo Discusiones pestaña en el panel del instructor. Para más información, ver Ofreciendo diferente contenido a diferentes grupos de estudiantes or Acerca de los temas de debate divididos in Creación y ejecución de un curso Open edX.
Mejoras adicionales del autor del curso
También hemos realizado otras mejoras. En el tablero del instructor, la tabla en el Respuestas abiertas La pestaña ahora incluye una columna "En espera" para diferenciar entre las respuestas que están esperando la calificación del personal y las que esperan la calificación de los compañeros. Para facilitar la adición de videos del curso, actualizamos los componentes de video para que los equipos del curso ahora puedan cargar transcripciones para videos que no son de YouTube directamente desde el Básico página. Y solucionamos un error que causaba un problema con la calificación en las subsecciones que cambian de sin calificar a calificadas.
Mejoras de datos
¿Cuántos alumnos se han inscrito en su curso, de todos modos? ¿Y qué alumnos siguen inscritos? Hemos agregado una columna de estado de inscripción al informe de calificaciones que está disponible en el panel del instructor. Para obtener más información sobre el informe de calificaciones, consulte Interpretación del informe de calificaciones in Creación y ejecución de un curso Open edX. Además, los paquetes de datos de investigación ahora incluyen una tabla que brinda información sobre los alumnos que son elegibles para recibir crédito del curso. (Esta tabla se incluye en todos los paquetes de datos, pero está en blanco para los cursos sin crédito). Para obtener más información, consulte Datos de elegibilidad de crédito en el Guía de investigación de edX.
Próximamente
Todos nuestros equipos continuarán trabajando hasta julio para brindarles a los equipos del curso y a los alumnos aún más mejoras. Pronto, los equipos del curso podrán cargar una imagen en "miniatura", la imagen fija que aparece en el LMS antes de que comience la reproducción del video, para acompañar cada video. Además, los equipos del curso pronto podrán cambiar la puntuación de un alumno individual en un problema específico en el panel del instructor, y estamos agregando configuraciones a Studio que harán que la generación de certificados sea automática. ¡Manténganse al tanto!
