El segundo Conferencia Open edX está a solo unas semanas de distancia. Revisando el horario final, está claro que existe un alto nivel de interés en comprender y trabajar con las pilas de datos que un MOOC puede proporcionar sobre el comportamiento de los estudiantes, así como datos que reflejan las formas en que se puede mejorar una instancia de Open edX. Cuatro de las presentaciones de la conferencia de este año se centrarán en el análisis, tres de las cuales destacan rendimiento herramientas disponibles para instancias de Open edX:
Analyse: una extensión de análisis de aprendizaje para Open edX
Pedro José Muñoz Merino, profesor invitado en UC3M, presentará en ANALYSE, una herramienta de analítica de aprendizaje desarrollada en la Universidad Carlos III de Madrid. Mira el video de demostración en YouTube.
Excavando a través de los datos: MoocCzar
En esta sesión Juan Zornig, A partir de la Universidad de Queensland, discutirá el paquete de datos de investigación que edX proporciona a las instituciones asociadas, así como su experiencia en la creación mooczar, una plataforma desarrollada con andres dekker para ayudar a descubrir y difundir datos de los cursos de edX.
Análisis en tiempo real usando ELK
Felipe Montoya del proveedor de servicios Open edX eduSIGUIENTE presentará su trabajo en la aplicación de la pila de Elasticsearch, Logstash y Kibana (ELK), una herramienta de código abierto que puede brindar información en tiempo real, a los registros de seguimiento de Open edX.
Los miembros del equipo de edX presentarán nuestra hoja de ruta de análisis actual y discutirán las mejores prácticas de nuevos usuarios al desarrollar con Insights usando devstack.
Es un verdadero país de las maravillas de la analítica. ¡No te lo pierdas! Regístrese hoy, y nos vemos el 12 y 13 de octubre en Wellesley College.
Estamos organizando un Open edX Hackathon posterior a la conferencia, su oportunidad de colaborar con colegas, líderes y profesionales de edtech de código abierto. Agregue sus ideas de proyectos relacionados con el análisis a la mezcla – ¡Ven al hackatón para hacerlos realidad!
