Nos estamos tomando un tiempo en las semanas previas a Open edXCon 2015 para compartir un poco sobre los oradores y en qué están trabajando. Open edX Con 2015 es el 12 y 13 de octubre en Wellesley College en Wellesley, MA. Regístrese hoy!
Nicholus Warstadt, Silvia Vaca y Feroze Naina presentarán Navegando las Barreras para la Implementación de un Curso Internacional de Capacitación Médica en Países en Desarrollo como parte de Lecciones de la pista de implementaciones de Open edX.
Cuéntanos un poco sobre ti
Nuestro equipo está formado por Nicholus Warstadt y Silvia Vaca, estudiantes de medicina de la Universidad de Stanford, y Feroze Naina, estudiante de posgrado en informática de Carnegie Mellon. Colectivamente, nos impulsa nuestro deseo de mejorar el acceso mundial al tratamiento médico.
¿Qué vas a presentar en Open edX Con?
Pie deforme es una deformidad congénita debilitante que, si no se trata, conduce a una discapacidad física de por vida, estigma social y desventaja económica. Más de 200,000 3 niños nacen con pie zambo cada año y la mayoría de los casos en los países en desarrollo nunca reciben tratamiento. Debido a que el curso de tratamiento para el pie zambo dura de 4 a XNUMX años, la falta de expertos en pie zambo cerca de la casa de un niño obliga a la familia a desarraigarse y mudarse para encontrar un hospital con conocimientos, que con demasiada frecuencia es prohibitivo.
caro y poco realista.
Con el fin de difundir el conocimiento del tratamiento del pie zambo para lograr un mayor alcance geográfico, hemos creado una solución de capacitación digital que utiliza la plataforma Open edX. En nuestra presentación, analizaremos nuestra experiencia en el diseño, las pruebas y el trabajo con organizaciones internacionales sin fines de lucro para distribuir este curso, a partir de la experiencia en India y Tanzania.
Discutiremos la implementación de nuestro curso Open edX en países en desarrollo, con un enfoque en los resultados de la primera implementación en Tanzania y las barreras tecnológicas que hemos enfrentado. También describiremos nuestra experiencia con modelos de distribución para difundir y monitorear el acceso de los médicos a la capacitación electrónica.
¿Cómo se relaciona trabajar en la plataforma Open edX con su trabajo?
Al diseñar una solución para el entrenamiento inconsistente o inadecuado del pie zambo en los países en desarrollo, queríamos crear una solución utilizando las mejores herramientas educativas disponibles. La plataforma Open edX está comenzando a cambiar la forma en que se lleva a cabo la educación médica en los Estados Unidos, con una instancia de varias universidades de un curso Open edX que se lleva a cabo en Stanford, Duke, la Universidad de Michigan, la Universidad de Washington y la Universidad de California. - San Francisco.
Más que simplemente proporcionar un mecanismo para capacitar a los médicos para tratar el pie zambo, vimos la plataforma Open edX como una oportunidad para mejorar la forma en que las personas en los países en desarrollo accedieron e interactuaron con materiales educativos, adquirieron nuevos conocimientos y utilizaron las herramientas disponibles para ellos (es decir, teléfonos Android ) aprender.
¿Qué te emociona de la conferencia?
Esperamos conectarnos con otros usuarios de Open edX sobre experiencias en educación médica y edtech en países en desarrollo. Estamos emocionados de hablar con los desarrolladores sobre la experiencia del usuario y las mejoras en la capacidad fuera de línea, tanto grandes como pequeñas, para aumentar el alcance del proyecto Open edX a una audiencia global.
Los estudiantes aprenden utilizando la plataforma Open edX, integrándola en otras actividades prácticas y de clase.
Editado por formato y contenido.
