Appel à contributions Open edX : se termine le 7 décembre
L'inscription anticipée est désormais en ligne pour Open edX 2019, du 26 au 29 mars, organisé par UC San Diego. Achetez maintenant et économisez! Répondez à l'appel à communications – envoyez-nous une proposition de conférence Êtes-vous un passionné d'edtech ? Concevez-vous ou animez-vous des cours sur Open edX, edX.org ou d'autres plateformes d'apprentissage en ligne ? Faire […]
La nouvelle version d'Open edX Dogwood est maintenant disponible !
Le cornouiller est là ! Alors que Boston est peut-être couverte de neige, ici dans le bureau d'edX, le cornouiller en fleurs est dans l'air ! Cette quatrième version d'Open edX apporte de nouvelles fonctionnalités, des améliorations d'accessibilité et d'autres options à la plate-forme. Une communauté mondiale utilise Open edX pour enseigner et former partout dans les lycées en Australie, les universités en Indonésie, […]
Open edX Con 2015 : Analyses dans les technologies de l'éducation
La deuxième conférence Open edX est dans quelques semaines. En examinant le calendrier final, il est clair qu'il existe un haut niveau d'intérêt pour comprendre et travailler avec les piles de données qu'un MOOC peut fournir sur le comportement des étudiants, ainsi que des données qui reflètent les façons dont une instance Open edX peut être améliorée. Quatre des […]
Un environnement de développement pour Open edX Insights
Aujourd'hui, nous sommes heureux d'annoncer la sortie d'Open edX Analytics Devstack et souhaitons prendre le temps d'expliquer comment le projet a vu le jour. Un grand merci à Philippe Chiu et Braden MacDonald pour leurs efforts héroïques dans la réalisation de ce projet. Lors du tout premier hackathon de la conférence Open edX de l'année dernière, Philippe […]
Pleins feux sur un stagiaire : James Rowan
Je m'appelle James Rowan et je suis un jeune étudiant en mathématiques au MIT. J'ai passé mon été à travailler en tant que stagiaire dans l'équipe d'analyse d'edX, en me concentrant sur le pipeline de données. L'équipe d'analyse fournit des données et des mesures à utiliser par les équipes de cours, les chercheurs et les équipes internes d'edX. Mon […]
Pourquoi le mentorat étudiant est à l'enseignement supérieur ce que Google est à Internet
Avant de relever le défi d'aider l'Université de Boston à exploiter les opportunités des technologies éducatives et de l'apprentissage numérique, j'ai passé plusieurs années à rechercher comment Internet avait perturbé l'actualité et le journalisme. Ce qui s'est passé là-bas, c'est que, grâce aux technologies numériques, une ressource autrefois rare - l'accès aux informations, est devenue abondante (on pourrait dire, surabondante) à mesure que le numérique […]
Défi du tableau de bord d'apprentissage edX
En janvier, nous avons annoncé le Databits Learning Dashboard Challenge. Aujourd'hui, nous sommes heureux d'annoncer le gagnant : félicitations à Siyuan Guo ! L'objectif de ce défi de conception était de créer un tableau de bord à utiliser par les apprenants, résumant leurs progrès dans un cours edX ou Open edX par rapport à leurs pairs. Les participants ont reçu un échantillon […]
Mise à jour de la documentation : API d'analyse de données edX
La version alpha de la nouvelle API Data Analytics est disponible pour les utilisateurs dans leurs propres instances d'Open edX. Cette API REST fournit les outils permettant de créer des applications pour afficher et analyser l'activité des étudiants. C'est une nouvelle version (version 0). Nous prévoyons de faire des mises à jour et des améliorations, et espérons que vous ferez et partagerez […]