博客文章和公告

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2021 年 7 月 20 日

10 年 12 月 2021 日至 XNUMX 日，开放 edX “爱文档”黑客松

2021 年 7 月 8 日

扩展目录

2021 年 7 月 7 日

Open edX 平台获得 LTI® Advantage 认证

2021 年 6 月 29 日

edX 和 2U 同意重新定义行业组合

2021 年 6 月 22 日

教学平台方向

2021 年 6 月 22 日

Open edX 社区的现状

2021 年 6 月 22 日

Open edX 平台的机器学习技术

2021 年 6 月 22 日

微前端，从本地到生产环境

2021 年 6 月 22 日

使用 Narrative 提高学习者参与度

2021 年 6 月 22 日

使用 Blockstore 构建

2021 年 6 月 22 日

协作学习的重要性

2021 年 6 月 22 日

5 种混合学习模型

2021 年 6 月 22 日

教育的未来

2021 年 6 月 9 日

紫丁香发布了！

2021 年 6 月 4 日

2021 Open edX Conference-谢谢！

2021 年 5 月 18 日

打开 edX 核心提交者计划

2021 年 5 月 10 日

会前社交时间

2021 年 5 月 6 日

议程：2021 Open edX Conference

2021 年 4 月 26 日

工作场所安全培训系统

2021 年 4 月 12 日

在联合国教科文组织开放学习中学习 Python 地理空间编程

2021 年 4 月 1 日

2021 Open edX® 虚拟会议公告

2021 年 3 月 24 日

开放式 edX 移动体验 – 对以前不受支持的 XBlock 的更新！

2021 年 3 月 20 日

什么是“Open edX”？

2021 年 3 月 18 日

切换和设置 Doc-a-thon 2021

2021 年 3 月 8 日

2021 Open edX® 虚拟会议

2021 年 2 月 18 日

为什么 Graspway 选择 Open edX 平台

2021 年 2 月 2 日

用于 Open edX® 平台的新可编辑成绩簿

2021 年 1 月 6 日

Open edX® 基于账户的知识管理

2020 年 12 月 30 日

Open edX 营销工作组 – 2020 年工作回顾

2020 年 12 月 17 日

Koa 的新功能

2020 年 12 月 15 日

相同的使命，新的面貌

2020 年 12 月 9 日

Koa 版本在这里

2020 年 12 月 3 日

电子书：如何将面对面课程转换为开放式 edX 课程

2020 年 11 月 4 日

电子学习游戏化：它的作用、有效性和开放的 edX 应用程序

2020 年 10 月 20 日

采用 Open edX® 平台的行之有效的途径

2020 年 8 月 31 日

使用 Open edX 技术进行小规模培训

2020 年 8 月 21 日

打开 edX 路线图研讨会

2020 年 8 月 10 日

开放式 edX 平台：应对 Covid19 锁定学术挑战的关键解决方案

2020 年 7 月 16 日

Campus Virtual Romero 借助 Open edX 平台发展壮大

2020 年 7 月 9 日

杜松来了！

2020 年 7 月 1 日

隔离学习：伊利诺伊州校园帮助人们在 COVID-19 期间学习的五种方式

2020 年 6 月 22 日

宣布首届 Open edX 奖获得者

2020 年 6 月 11 日

核心提交者计划试点启动！

2020 年 5 月 28 日

您所有的研讨会都在线运行吗？

2020 年 5 月 11 日

Open edX 技术随时为您提供帮助

2020 年 4 月 28 日

edX 赞助演示

2020 年 3 月 30 日

取消 2020 年 Open edX 会议

2020 年 3 月 9 日

取消“亲自”2020 Open edX Conference