تضيف هذه الميزة الجديدة مرونة متزايدة في استجابة التقييم.
جامعة كولومبيا البريطانية (UBC) مع EDX و ستانفورد لمدة أربعة أشهر من العمل التعاوني على هذه الميزة التي بدأها ستانفورد. أنايمكن للمُنشئين الآن تكوين أداة تقييم الاستجابة المفتوحة (ORA) لقبول التحميلات من المتعلمين في صورة ، أو PDF ، أو تنسيقات ملفات أخرى محددة لهذه الدورة التدريبية فقط. في السابق ، كان يُسمح بتحميل الصور بتنسيق JPG أو PNG فقط.
كيف تعمل الميزة
يقوم المدرسون بتمكين تحميلات الملفات عن طريق تحرير إعدادات أي مكون من مكونات تقييم الاستجابة المفتوحة.
يتم تمكين عمليات تحميل الملفات ضمن إعدادات المكون
في قسم "السماح بتحميل الملف" ، يمكن للمدرسين الآن تحديد أحد الخيارات الأربعة.
- بدون سلوفان - لا يمكن للمتعلمين تحميل ملف (الخيار الافتراضي).
- ملف الصورة - يمكن للمتعلمين تحميل ملف صورة بتنسيق JPG أو GIF أو PNG. يعد خيار تحميل صور GIF جديدًا لهذه الميزة. عندما يقوم المتعلمون بتحميل ملفات الصور ، يمكنهم اختيار أي من أنواع الملفات هذه.
- PDF أو ملف صورة - يمكن للمتعلمين تحميل ملف PDF أو أي من ملفات الصور أعلاه.
- أنواع الملفات المخصصة - يمكن للمتعلمين تحميل ملفات بنوع ملف يحدده المعلم.
في حالة التحديد ، يتم إدخال أنواع الملفات المخصصة كقائمة في مربع منفصل.
بعد أن يقوم المدرس بتعيين إعداد تحميل الملف وحفظه ونشره ، يرى المتعلمون زر تحميل الملف أسفل مربع الاستجابة في المشكلة. يتم قبول أنواع الملفات المحددة للمكون في Studio فقط للتحميل.
عند التمكين ، يظهر زر تحميل في واجهة المتعلمين.
لماذا الميزة آمنة للاستخدام
تتطلب مراجعة الأقران من المتعلمين تنزيل الملفات التي تم إنشاؤها وتحميلها بواسطة متعلمين آخرين. يمكن لأي شخص تحميل نوع ملف يمكن استخدامه بشكل ضار ، لذلك عمل كل من edX و UBC معًا لإنشاء "قائمة سوداء" لأنواع الملفات التي لا يُسمح بتحميلها مطلقًا (على سبيل المثال ، exe ، dmg ، التطبيق).
إذا حدد المدرس الخيار "أنواع الملفات المخصصة" لعمليات تحميل الملفات ، ثم حدد أحد أنواع الملفات المدرجة في القائمة السوداء ، تظهر رسالة خطأ ولا يمكن حفظ الإعدادات. وبالمثل ، إذا حاول المتعلم تحميل ملف بنوع ملف في القائمة السوداء ، تظهر رسالة خطأ ولا يمكن تحميل الملف.
ما تعلمته UBC من هذه العملية
تمثل هذه الميزة إحدى مساهمات UBC الأولى في edX. كان اتباع جميع الخطوات ، من طلب السحب إلى الدمج النهائي ، تجربة تعليمية رائعة لمطورينا.
على الرغم من حدوث تغيير طفيف ، إلا أن الميزة كانت صعبة التنفيذ بسبب الحاجة إلى تلبية رغبات المستخدم النهائي والتأكد من عدم المساس بأمان النظام. تضمن تحقيق هذا التوازن التعامل مع أجزاء مختلفة من مجتمع Open edX cmmunity والعمل من خلال العديد من التعليقات والاقتراحات وخيارات التصميم من منظور التقنية والأمان وواجهة المستخدم وتجربة المستخدم.
على الرغم من أنها تستغرق وقتًا طويلاً ، إلا أن عملية المراجعة المتكررة والمفصلة أثارت إعجاب فريق التطوير لدينا. كما ساعدت الاقتراحات التي تلقيناها لتحسين كل منطقة مطورينا على فهم كيفية إنشاء مساهمات أقوى وإرسالها في المستقبل.
تمت المشاركة في تأليف هذا المنشور مع UBC.
