نحن نأخذ بعض الوقت في الأسابيع السابقة افتح edX Con 2015 لمشاركة القليل عن المتحدثين وما يعملون عليه. تم افتتاح EdX Con 2015 في الفترة من 12 إلى 13 أكتوبر ، في كلية ويليسلي في ويليسلي ، ماساتشوستس.
سيقدم العرض إدوارد داسيوك من إكستنجن إنجين افتح edX و Adaptive Learning الاثنين 12 أكتوبر الساعة 2:50 في قاعة الرقص الشرقية.
أخبرنا قليلاً عن نفسك.
أنا إدوارد داجيك. أعمل كمدير في تمديد المحرك. هناك ، أدير ارتباطات العملاء والشراكات في مساحة التعليم عبر الإنترنت. لدي اهتمامات مهنية في تعلم الجيل القادم واستراتيجية المنتج والابتكار.
تشمل اهتماماتي الشخصية: الموسيقى والخيال العلمي والسخرية والتنس ومواكبة اتجاهات التكنولوجيا والتصميم الصناعي والرقمي.
ما الذي ألهمك للانخراط في تكنولوجيا التعليم؟
أنا حقا أود أن أتعلم كل شيء. لكن الوقت والمصروفات المتضمنة أمر باهظ. أرغب في رؤيتنا نستفيد من التكنولوجيا والمعايير وخبرات المتعلم المبتكرة لجعل الوصول إلى التعليم أوسع وأقل تكلفة وأكثر إمتاعًا.
ما الذي ستقدمه في Open edX Con؟
سأتحدث عن تجربة ExtensionEngine في بناء التعلم التكيفي فوق منصة Open edX.
كيف يرتبط العمل على منصة Open edX بعملك؟
يركز برنامج Myself and ExtensionEngine على المساعدة في نقل التعليم إلى ما وراء النموذج الحالي الذي كان موجودًا ، ولم يتغير إلى حد كبير ، لفترة طويلة جدًا. حان الوقت لتحديثه. نعتقد أن التقدم في المحتوى الرقمي والتكنولوجيا ومعايير التعلم الناشئة جنبًا إلى جنب مع تكاليف التعليم المرتفعة توفر فرصة مثيرة حيث توجد الإرادة والمشهد لتحسين كيفية تعلم الناس بشكل كبير.
يعد Open edX مثالًا رائعًا على التطورات التجارية والتقنية التي تعمل على خفض تكلفة إنتاج التعليم وتغيير طريقة توزيع التعليم. طبيعتها المفتوحة تمنح الجامعات الثقة بأنها لن تتحمل عبء وتكلفة إنتاج الدورات عبر الإنترنت. يمكنهم بدلاً من ذلك الاستفادة من مجتمع كبير ومتنامي.
يعمل ExtensionEngine على Open edX منذ عامين. نحن نركز بشكل أساسي على تجارب التعلم الفريدة. نحن نميل إلى بناء واجهات مخصصة أعلى منصة Open edX. ندير أيضًا تطوير محتوى الدورة والإدارة المستمرة.
ما الذي يثيرك في المؤتمر؟
سأكون مهتمًا حقًا بفهم التجارب المختلفة التي تحدث في التعليم عبر الإنترنت حول تجارب المتعلم والتكنولوجيا ونماذج الأعمال المختلفة.
تم تحريرها لقواعد اللغة والمحتوى.
![]()