August 2017 Open edX-Produktaktualisierung

2. August 2017 | Von

Es ist wieder soweit! Der Sommer ist hier in der edX-Zentrale in vollem Gange, und wir haben hart daran gearbeitet, Ihnen und Ihren Lernenden neue Funktionen und Verbesserungen zur Verfügung zu stellen.

Verbesserungen für Lernende

Die mobile edX-App mit sichtbaren Freigabeoptionen für soziale Medien.

Die Lernenden haben jetzt einen zentralen Ort, um die neuesten Kursaktualisierungen, wichtige Kurstermine und die Kursübersicht zu sehen. Am 24. Juli haben wir erstere zusammengeführt Kurse und Startseite Seiten in die Kurse Seite, auf der die Lernenden schnell die benötigten Informationen finden und auf Tools wie Kurs-Lesezeichen zugreifen können. Wir hoffen, dass diese Änderungen den Lernenden helfen, sich zu orientieren, wenn sie Ihren Kurs beginnen und durcharbeiten! 

Zusätzlich zu diesen Navigationsänderungen haben wir Version 2.9.1 der mobilen iOS- und Android-Apps veröffentlicht. Diese neueste Version enthält eine Aktuelle Informationen Abschnitt, um Ihren Lernenden zu helfen, Fristen im Auge zu behalten, und enthält auch Optionen zum Teilen Ihrer Kurse auf mehreren Social-Media-Plattformen, einschließlich Facebook und Twitter.

Verbesserungen für Kursautoren

Wir verstehen: Das Leben passiert. Gelegentlich möchten Sie vielleicht die Punktzahl ändern, die ein Lernender für ein bestimmtes Problem erhalten hat. Wir haben sowohl im Dozenten-Dashboard als auch im Debug-Viewer für Mitarbeiter eine Einstellung hinzugefügt, die es Kursautoren ermöglicht, die Punktzahlen der Lernenden für individuelle Probleme zu überschreiben, sodass Sie Lernenden mit besonderen Bedürfnissen entgegenkommen können. Weitere Informationen finden Sie unter Überschreiben Sie die Punktzahl eines Lernenden für ein Problem in Erstellen und Ausführen eines Open edX-Kurses.

Möglicherweise möchten Sie einigen Ihrer Lernenden ein anderes Kurserlebnis bieten – insbesondere, wenn Ihr Kurs andere Anmeldeoptionen bietet. Ab Mitte Juli können Kursteams unterschiedliche Inhalte für Lernende erstellen, die nicht nur auf Kohorten, sondern auch auf Einschreibungspfaden basieren. Und nicht nur die Inhalte variieren je nach Einschreibungspfad, sondern auch die Kursdiskussionen. Für diese geteilten Diskussionen haben wir die Rolle „Gruppen-Community-TA“ erstellt – sie ist dieselbe wie die Rolle „Community-TA“, aber Gruppen-Community-TAs können nur Beiträge in Diskussionsthemen in der Gruppe moderieren und erstellen, zu der sie gehören. Weitere Informationen zu Kurserfahrungen basierend auf dem Registrierungspfad finden Sie unter Verschiedenen Lerngruppen unterschiedliche Inhalte anbietenÜber geteilte Diskussionsthemenden Über Diskussionsmoderationsrollen in Erstellen und Ausführen eines Open edX-Kurses.

Datenverbesserungen

Sie haben danach gefragt, und wir haben geliefert! Die Noten der Lernenden sind jetzt in den wöchentlichen Datenpaketen enthalten. Informationen zum Anzeigen von Noten finden Sie unter grades_persistentcoursenote und grades_persistentsubsectionNotentabellen. Inzwischen die neue Das edx.forum.thread.viewed-Event ergänzt unsere Liste von Diskussionsveranstaltungen und versorgt Kursteams mit noch mehr Informationen über die Teilnahme an Diskussionen. Weitere Informationen finden Sie unter Kursnotendaten und edx.forum.thread.gesehen in England, edX-Forschungsleitfaden. 

Außerdem haben wir der Tabelle auf der Seite eine Spalte „Bestandene Lernende“ hinzugefügt Kurse Seite in Einblicke (und zum CSV-Download für diese Tabelle), damit Sie leicht sehen können, wie viele Lernende derzeit in Ihrem Kurs gute Noten erzielen.

Die Tabelle auf der Seite „Kurse“ mit der neuen Spalte „Bestandene Lernende“ ganz rechts.

Demnächst verfügbar

Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass den Lernenden bald erweiterte Profile zur Verfügung stehen werden! Lernende können neue Profiloptionen verwenden, um ihre Zertifikate, Leistungen und mehr zu präsentieren.

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