
In den letzten Jahren wurde das Wachstum von Ed Tech von Kräften außerhalb des traditionellen Klassenzimmers vorangetrieben: Unternehmensschulungen. Es wird ein heißes Thema auf der Open edX 2019 sowie. Candace Thille, die neue Direktorin für Learning Science bei Amazon und außerordentliche Professorin an der Stanford University, wird ihren Hauptvortrag auf die Zukunft des betrieblichen Lernens und Trainings konzentrieren.
Unternehmen haben begonnen, den Wert des Online-Lernens zu erkennen, um drei Hauptzielgruppen anzusprechen: Kunden, Partner und Mitarbeiter. Das Sponsoring von Online-Schulungen und Lernkursen für Mitarbeiter ist eine Möglichkeit für Unternehmen, aktiver mit Mitarbeitern in Kontakt zu treten, ihr Karrierewachstum zu unterstützen und die Mitarbeiterbindung zu verbessern. Das Angebot von Produktschulungen bietet eine neue Möglichkeit, enger mit dem Kunden- und Partnerstamm in Kontakt zu treten. Durch Online-Lernen können Kunden und Partner ein tieferes Verständnis des Produkts erlangen, was die Nutzung erhöht und es wahrscheinlicher macht, dass sie Benutzer bleiben, anstatt zu einem konkurrierenden Anbieter zu wechseln. Einige Beispiele dafür finden Sie in der Open edX-Welt: Mongo-Universität, Redis-Universitätund Microsoft, nur um ein paar zu nennen.
Natürlich unterscheiden sich die Anforderungen von Unternehmen an Online-Lernlösungen von denen im akademischen Bereich. In Unternehmen möchten Schulungsmanager kurze Kurse erstellen, die in höchstens ein paar Wochen und nicht in mehreren Wochen oder Monaten abgeschlossen werden können. Unabhängig davon, ob sie von Ausbildern geleitet werden oder auf Abruf sind, müssen sie flexibel genug sein, um mit neuen Produktversionen, ständigen Anforderungen an die berufliche Weiterentwicklung der Mitarbeiter und sich ständig ändernden Qualifikationslücken Schritt zu halten.
Aber wenn es eine Sache gibt, die in Unternehmens- und akademischen Umgebungen gilt, dann ist es, dass Open Source für den Aufbau einer lernenden Organisation unerlässlich ist. Unternehmen sollten keine maßgeschneiderte Lösung erstellen, die eine Bindung an eine einzelne Anbieterquelle erfordert.
Um eine echte lernende Organisation zu sein – was bedeutet, dass das Lernen und die daraus resultierenden Ergebnisse an erster Stelle stehen – müssen Sie die Freiheit haben, Ihre Schüler (oder Mitarbeiter oder Kunden in diesem Fall) auf ihre bevorzugte Weise lernen und Inhalte konsumieren zu lassen. Das ultimative Ziel ist es, ein tieferes Verständnis durch gemeinsames Lernen zu ermöglichen.
Dazu benötigen Sie die Freiheit, Kurse zu strukturieren und die von Ihnen verwendeten Inhalte auszuwählen. Sie sollten in der Lage sein, sich in APIs einzubinden und in Tools von Drittanbietern wie Chat-Plattformen zu integrieren sowie Backoffice-Systeme so einzurichten, wie es für Ihre Kurse sinnvoll ist. Proprietäre Plattformen neigen dazu, Integrationen mit Inhalten und Anwendungen von Drittanbietern zu blockieren, da ihr eigennütziges Ziel darin besteht, Lehrer und Schüler auf ihrer Plattform zu halten, anstatt ein offenes System für die Zusammenarbeit zu fördern.
Das ist auch wichtig, wenn es um Daten geht. Organisationen können Mitarbeiter-, Kunden- oder Partnerdaten erfassen, die dann verwendet werden, um individuelle Lern- und Schulungskurse insgesamt zu verbessern.
In einer kürzlich gehaltenen Rede in Stanford, Candace Thille sprach darüber Lernsysteme in den kommerziellen Sektor ausgelagert werden, erläuterte sie die Auswirkungen proprietärer Systeme, die Daten sammeln, um dem Ausbilder Empfehlungen zu geben.
„Wenn wir nicht wissen, wie die Empfehlungen erstellt werden, und die Systeme nur sagen: ‚Vertrauen Sie uns, es funktioniert‘, würde ich Ihnen sagen, dass das Alchemie ist – es ist keine Wissenschaft mehr … Pädagogen müssen darauf bestehen, dass wir ‚ Um dieses neue Bildungsmodell neu aufzubauen, müssen die Algorithmen, die Funktionen und die Darstellungen [gegenüber Schülern und Lehrern] offen sein, Peer-Review-fähig sein, anfechtbar sein.“
Die gleichen Standards müssen beim betrieblichen Lernen gelten, um die Vorteile von Lern- und Schulungsinitiativen wirklich zu erleben.
Dies wird ein heißes Thema auf unserer bevorstehenden Open edX-Konferenz sein. Es findet vom 26. bis 29. März in San Diego, Kalifornien, statt. Es bleiben also noch ein paar Wochen zum Frühbucherrabatt Jetzt registrieren.
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