edX Learning Dashboard-Herausforderung

16. März 2015 | Von

Im Januar haben wir das angekündigt Databits Learning Dashboard-Herausforderung. Heute freuen wir uns, den Gewinner bekannt zu geben: Glückwünsche an Siyuan Guo!

Eine Bildschirmaufnahme einer Webseite, die den Fortschritt der Schüler in einem edX-Kurs zeigen soll.

Das Ziel dieser Design-Herausforderung war es, ein Dashboard zu erstellen, das die Lernenden verwenden können und das ihre Fortschritte in einem edX- oder Open edX-Kurs im Vergleich zu ihren Kollegen zusammenfasst.

Die Teilnehmer erhielten einen Beispieldatensatz, mit dem sie arbeiten konnten, und die Anleitung, um die folgenden Fragen zu beantworten, die jemand während der Teilnahme an einem Kurs haben könnte:

  • Wie weit bin ich im Kurs? Was bleibt noch?
  • Wie habe ich mich mit dem Kurs beschäftigt?
  • Wie vergleiche ich mich mit anderen?
  • Was soll ich als nächstes tun?
  • Bin ich auf dem Weg, mein Ziel zu erreichen?

Die Einsendungen wurden nach folgenden Kriterien bewertet:

  • Motivationswirkung
  • Designerlebnis
  • Verwendung von Vergleichsdaten
  • Interaktivität
  • Mobile Kompatibilität
  • Visueller / gestalterischer Reiz
Das Dashboard von Siyuan Guo ist prägnant und sauber und ahmt Stilelemente nach, die von edX verwendet werden. Weitere Informationen zum Design finden Sie unter Siyuans Vorlage.
Pierre Boquet und Kevin Robinson sind in einem sehr engen Wettbewerb als Vizemeister punktgleich. Alle Einsendungen waren super. Sie sind erhältlich auf der Databits-Website.
Ein besonderes Lob möchte ich an Bernardo Ferrari aussprechen, der erlernte Webprogrammierung und Visualisierung, um diese Herausforderung zu meistern!

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