Grüße aus dem sommerlichen Cambridge! Der Juli ist da und mit ihm einige neue Funktionen für Sie und Ihre Lernenden.
Verbesserungen für Lernende
Wir möchten, dass alle unsere Lernenden das Beste aus ihrer Online-Lernerfahrung herausholen! Am Anfang unseres Lernleitfadens haben wir a hinzugefügt Lernen im MOOC Thema, um unseren Lernenden zu helfen, zu wissen, was sie von einer Online-Lernumgebung erwarten können, und um einige der Fragen zu beantworten, die wir am häufigsten hören. Dieses neue Thema „Lernen in einem MOOC“ enthält einen Link zum edX-Demokurs, damit Lernende Übungen in einem Übungskurs absolvieren und sie für den Erfolg in Ihrem Kurs vorbereiten können.
Lernende, die eine Bestellung auf Ihrer Instanz der Open edX-Plattform abgeschlossen haben, haben jetzt einfachen Zugriff auf Informationen zu ihren Zahlungen: Wir haben eine hinzugefügt Bestellverlauf Registerkarte die Kontoeinstellungen Seite, die grundlegende Informationen anzeigt und einen Link zu einer Belegseite für jede Transaktion enthält. Weitere Informationen finden Sie unter Zeigen Sie Ihren Bestellverlauf an.
Verbesserungen für Kursautoren
Die Kommunikation mit Ihren Lernenden ist wichtig, und wir haben kürzlich Änderungen an der Massen-E-Mail-Funktion vorgenommen, damit Sie sicherstellen können, dass Ihre Nachrichten genau dort ankommen, wo Sie sie haben möchten. Sie können jetzt mehr als eine Gruppe auswählen, wenn Sie eine E-Mail-Nachricht an die Empfängergruppen „Ich“, „Mitarbeiter und Administratoren“ oder „Alle Lernenden“ senden. Wenn Sie die Kohortenfunktion verwenden, können Sie außerdem eine Nachricht an eine oder mehrere einzelne Kohorten senden. Wenn Sie eine E-Mail-Nachricht an Gruppen senden, werden doppelte Empfänger herausgefiltert, sodass Sie sich keine Sorgen machen müssen, versehentlich den Posteingang einer anderen Person zu überfluten. Weitere Informationen finden Sie unter Nachrichtenadressierung in Erstellen und Ausführen eines Open edX-Kurses.
Wir möchten, dass Sie genaue Daten darüber haben, wie Lernende Ihren Kurs nutzen. Zu diesem Zweck haben wir unseren Datenpaketen fünf Ereignisse hinzugefügt, die die Art und Weise erfassen, wie Lernende durch den Kurs navigieren, einschließlich der edx.ui.lms.sequence.next_selected und edx.ui.lms.link_clicked Veranstaltungen. Weitere Informationen finden Sie unter Veranstaltungen zur Kursnavigation.
Und: Lust auf noch mehr Lernerdaten? Bald können Sie nicht nur auf Daten zu allen Lernenden in Ihrem Kurs insgesamt zugreifen, sondern auch auf Daten zu einzelnen Lerneraktivitäten. Diese Daten werden täglich aktualisiert und zeigen den Fortschritt eines Lernenden im Laufe der Zeit, sodass Sie schwächelnden Lernenden zusätzliche Hilfe anbieten oder Lernende erkennen können, die gute Leistungen erbringen. Die Daten beinhalten Informationen über angesehene Videos, wie oft ein Lernender versucht hat, ein Problem zu beantworten, und Beiträge, die der Lernende zu Kursdiskussionen gemacht hat.
Verbesserungen der Barrierefreiheit
Unser Barrierefreiheitsteam hat diesen Monat hinter den Kulissen hart gearbeitet und HTML in der Plattform verbessert, damit Lernende mit Sehbehinderungen und anderen Behinderungen klar verstehen können, was jedes Element auf einer Webseite ist, was es tut und wie es verwendet wird. Das Team hat die Plattform auch verbessert, sodass sich Lernende, die eine Tastatur statt einer Maus verwenden, um sich durch Webseiten zu bewegen, leichter zurechtfinden.
Verbesserungen für Systemadministratoren und Entwickler
Die Open edX Con 2016 ist erst vor ein paar Wochen zu Ende gegangen und wir hoffen, dass es allen, die gekommen sind, genauso gut gefallen hat wie uns! Über 230 Personen (aus 27 Ländern!) nahmen an über einem Dutzend Sitzungen, Tutorials und Workshops teil, die alles abdeckten, von „Open edX dazu bringen, gut mit anderen zu spielen“ bis zum Erstellen von LTI-Anwendungen. Der zweitägige Post-Con-Hackathon brachte mehrere neue Projekte hervor, die wir hoffentlich in die Plattform integrieren können. Nochmals vielen Dank für Ihr Kommen!
Um bei der Entwicklung von Benutzeroberflächen zu helfen, haben wir auf Version 2.2.0 der jQuery-JavaScript-Bibliothek aktualisiert. Dieses Update enthält auch die jQuery Migrate-Bibliothek zur Unterstützung von Legacy-API-Aufrufen.
Für diejenigen, die E-Commerce-Funktionen in ihren Open edX-Instanzen verwenden, haben wir gerade die Möglichkeit hinzugefügt, Coupons zu erstellen, damit Sie Lernenden Rabatte auf ihre Kursanmeldungen gewähren können. Gutscheine können für einen oder mehrere Kurse gelten, und Sie können sie für die Verwendung durch nur einen Kunden oder mehrere Kunden angeben. Weitere Informationen finden Sie unter Gutscheine erstellen und verwalten in Installieren, Konfigurieren und Ausführen der Open edX-Plattform.
Demnächst verfügbar
Derzeit verwenden alle Daten und Zeiten auf der edX-Plattform die koordinierte Weltzeit (UTC) – was manchmal zu Verwirrung über Fristen und Fälligkeitsdaten führen kann. Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass das LMS bald über eine Zeitzoneneinstellung verfügen wird, die die Fälligkeitsdaten und -zeiten von Kursen automatisch in die von den Lernenden ausgewählte Zeitzone umwandelt. Kein manuelles Berechnen mehr, wann diese Aufgabe in Ihrer Zeitzone fällig ist! Weitere Informationen finden Sie unter Verbesserung der Lernerfahrung: Zeitzonenumrechnung.
Abschließend freuen wir uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Eucalyptus bald auf den Markt kommt! Wir gehen davon aus, dass wir diese neueste Version der Open edX-Plattform in den nächsten Wochen veröffentlichen werden. Bleiben Sie dran für weitere Informationen!
