Hallo noch einmal von der edX-Zentrale in Cambridge! In vielen Teilen der Welt ist Schulanfang und wir haben an vielen Verbesserungen für alle neuen Lernenden gearbeitet, die in diesem Schuljahr an Ihren Kursen teilnehmen werden.
Verbesserungen für Lernende
Zuerst: Die meisten Ihrer Lernenden sind gespannt darauf, ihre Fortschritte zu sehen, und wir haben kürzlich Änderungen vorgenommen, die dies erheblich reduzieren Progress Seitenladezeiten. Die Grafik rechts zeigt die Ladezeiten vor und nach der Implementierung dieser Änderungen.
Wir haben Version 2.6 der mobilen edX-Apps für iOS und Android veröffentlicht! In dieser Version können Lernende edX-Kurse durchsuchen, ohne ein Konto zu erstellen oder sich anzumelden. Wir haben auch die Zugänglichkeit des Videoplayers verbessert und Profilbilder von Lernenden zu Diskussionsbeiträgen hinzugefügt. Weitere Informationen zu den mobilen Apps finden Sie unter Wenn Sie die edX Mobile App verwenden in England, Öffnen Sie das edX-Lernhandbuch.
Apropos Diskussionen, wir haben die aktualisiert Diskussionen Seite, um den Lernenden dabei zu helfen, Inhalte zu finden, an denen sie interessiert sind – die Lernenden können von einem neuen Kopfzeilenbereich, einer intuitiveren Themenliste und einer verbesserten Benutzeroberfläche profitieren, die ungelesene Posts, Kommentare und Antworten anzeigt. Wir haben auch einige Probleme mit Diskussionen behoben. Weitere Informationen zu den Änderungen an Diskussionen finden Sie unter Demnächst verfügbar: Navigationsänderungen zum Diskussionsforum.
Verbesserungen für Kursautoren
Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu können, dass Insights jetzt Daten pro Lernender anbietet! Kursteams können die Aktivitäten der Lernenden während des Kurses jetzt ganz einfach im Auge behalten, einschließlich Diskussionsbeiträgen oder versuchten Problemen, ohne auf einen Bericht des Forschungsteams warten zu müssen. Zu den Daten pro Lernender gehören auch Visualisierungen, die zeigen, wie oft sich ein Lernender mit Ihrem Kurs beschäftigt. Weitere Informationen finden Sie unter Lernaktivität und Registrierungsaktivität in Verwenden von edX Insights.
Wir haben mehrere unserer Problemtypen und Tools aktualisiert, um die Lernerfahrung zu verbessern. Für den Drag-and-Drop-Problemtyp umfassen die Änderungen die Möglichkeit, Lernende daran zu hindern, Feedback zu erhalten, bis sie alle ziehbaren Elemente abgelegt haben. Weitere Informationen finden Sie unter Drag-and-Drop-Problem in Erstellen und Ausführen eines Open edX-Kurses. Zu den Verbesserungen des Wortwolken-Tools gehört ein neues Anleitungen Feld- und Zugänglichkeitsaktualisierungen. Weitere Informationen finden Sie unter Word Cloud-Tool in Erstellen und Ausführen eines Open edX-Kurses.
Wir haben auch ein paar Korrekturen vorgenommen, um Ihnen das Erstellen und Ausführen von Kursen zu erleichtern. Alle Kursaktualisierungen erscheinen jetzt in umgekehrter chronologischer Reihenfolge – auch wenn Sie am selben Tag mehr als eine Aktualisierung hinzufügen. Wir haben die geändert Mitarbeiter-Debug-Info Option, sodass sie jetzt nur noch neben Bewertungstypen angezeigt wird, mit denen Sie Aktionen wie das erneute Bewerten des Problems durchführen können. Darüber hinaus enthält die Videotranskriptliste für Ihre nicht englischen Videos jetzt eine englische Option, wenn das Video über ein englisches Transkript verfügt.
Verbesserungen für Forscher
Zusätzlich zur einfachen Verfügbarkeit von Daten pro Lernendem haben wir einige bestehende Insights-Funktionen aktualisiert: Das Diagramm „Tägliche Schülereinschreibung“ und der Bericht „Einschreibung im Laufe der Zeit“ zeigen jetzt Audit-Track- und Honour-Track-Einschreibungen separat an. Darüber hinaus sind Daten in Insights jetzt in koordinierter Weltzeit (UTC) angegeben – keine Verwechslung mehr zwischen Daten für QuickInfos, Diagramme, Tabellen und .csv-Downloads!
Verbesserungen für Systemadministratoren und Entwickler
Unsere Open edX-Ankündigungen in diesem Monat umfassen eine Hauptversion sowie andere Updates.
Eukalyptus-Veröffentlichung
Eukalyptus ist jetzt verfügbar! Diese Version enthält über ein Dutzend neuer Funktionen und Verbesserungen, darunter Version 2 des Drag-and-Drop-Problemtyps, Lesezeichen, das CourseTalk-Widget und Untertitel für den Videoplayer. Eucalyptus unterstützt Version 2.5.1 der Android-App und Version 2.5.3 der iOS-App und enthält außerdem mehrere System-Upgrades und -Updates. Sehen Sie sich die vollständige Liste der neuen und veralteten Funktionen sowie andere Änderungen in der an Öffnen Sie die edX Eucalyptus-Versionshinweise, oder werfen Sie einen Blick auf unseren zugehörigen Blogbeitrag, Eukalyptus: Eine Neuerscheinung zum Anbeißen.
Andere Updates
Für die neueste Version von Open edX auf Master haben wir die UX-Musterbibliothek aktualisiert und eine neue hinzugefügt -die Einstellungen Parameter für die i18n_dummy Aufgabe, sodass Sie diese Aufgabe jetzt auf Fullstack-Instanzen verwenden können. Zu unserer Coupon-Funktion haben wir die Möglichkeit hinzugefügt, Coupons auf bestimmte E-Mail-Domänen zu beschränken, und die Genauigkeit der dynamischen Coupon-Vorschaufunktion verbessert.
Demnächst verfügbar
Wir haben fantastische Neuigkeiten für Lernende: Demnächst wird die Hilfe Schaltfläche, die auf jeder LMS-Seite sichtbar ist, verlinkt auf eine verwandte Seite oder auf das Inhaltsverzeichnis im EdX-Lernhandbuch. Wir hoffen, dass diese Änderungen es den Lernenden ermöglichen, die benötigten Informationen schnell und einfach zu finden.
Als Teil unseres kontinuierlichen Engagements, Lernende aller Art zu schulen, nehmen wir in naher Zukunft wesentliche Verbesserungen der Barrierefreiheit für unsere CAPA-Probleme vor. Diese Änderungen werden die Erfahrung von Lernenden, die Screenreader und Tastaturen verwenden, um auf edX- und Open edX-Inhalte zuzugreifen, erheblich verbessern. Weitere Informationen finden Sie unter Anstehende Markdown- und OLX-Änderungen für CAPA-Probleme.
